【2017年整理】第二部分 专题三 高考压轴大题答题规范 四、常见区域综合分析型.ppt

思维流程与答题规范;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.; 区域综合分析型大题以区域为对象，以 地图、区域统计图表或资料等信息为媒介，考查学生对区域自然地理和人文地理的综合运用能力。区域地理试题中，明确告知区域范围的题目逐渐减少，一些重要的地理信息隐藏于图表、文字材料中，学生需要提取、处理题目所给的隐性信息，判断未知区域范围。一些试题采用经过略微变动的区域图，要求学生在读图过程中重新建立起图上各地理事物之间的内在联系。近年来，区域地理试题逐渐侧重于以生活实际切入考查学生的区位评价能力，如嵌入对研究区域问题;过程中所表现的地理研究性学习能力以及实践能力的考查。 根据近几年来的高考命题规律，可将区域综合分析型大题划分为三个类型：以区域定位为基础考查地理事物分布；以区域信息为基础考查两地区域特征的异同；以区域特征入手考查区域发展存在的问题及对策。;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.; [示例1]　(2012·江西六校模拟)读“世界某区域年等降水量线图”，回答下列问题。;(1)简述P海峡地理位置的重要性。 (2)根据O地区年降水量空间分布特点，推测其形成原因。 (3)说出M地区自然带类型并分析其形成原因。 (4)根据图中信息说明图中棉花种植的有利自然条件。;[获取信息] 第(1)题，注意先确定P海峡的名称，再联系其周围资源状况回答重要性。第(2)题，注意图中O地区降水量等值线的空间分布特点并据此分析其形成原因。第(3)题，注意联系M地区的位置及气候类型分析。第(4)题，自然条件从地形、气候、水源、土壤等方面分析。 (1)由图知P海峡位于伊朗附近海域。 (2)由年等降水量线分布可知O地区降水量大且空间变化大。 (3)由图可知M地区位于西亚，有回归线经过。 (4)由图知棉花种植区位于回归线附近，有河流经过，离海岸近。;[调动知识] (1)根据经纬度和海陆轮廓确定位置。 (2)等值线的判断。 (3)农业区位因素的分析。 [思维流程] 第一步，由图文材料提取重要区域信息并确定其位置。根据经纬度位置和相对位置可判断P海峡为霍尔木兹海峡，为著名的“石油海峡”；O地区年等降水量值大且分布密集；M地区位于回归线附近，受副热带高气压带控制；棉花种植地区为热带干旱地区，临近河流、沙漠。; 第二步，由区域位置推断区域自然和人文地理特征。该区域石油资源丰富，水资源短缺，为热带沙漠气候，终年高温干燥，形成荒漠景观；局部地区受地形影响，降水丰沛，多地形雨；降水量的垂直分异明显；沙漠地区，有灌溉农业分布。 第三步，运用地理原理和规律，分析地理事物分布的特点及原因。干旱地区降水少，但光照充足，热量丰富，在地势低平、土质较好、临近河流的地区，特别有利于棉花种植。;满分之答;1．读“我国某省区高新技术开发区分布图”和“该省优势 与特色产业增加值前五位百分比图”，回答下列问题。;(1)图示甲省简称为________；图中①河是________，②河是________；两河之间的分水岭是________。 (2)简要说明甲省高新技术开发区分布的特点。 (3)简述该省发展高新技术产业的区位优势。;解析：第(1)题，根据省区轮廓确定省份即可判断。第(2)题，从图中可知高新技术开发区基本沿河分布。第(3)题，发展高新技术产业的优势主要在于技术，该区域高校众多，技术力量雄厚。 答案：(1)陕(秦)　渭河　汉水(汉江)　秦岭 (2)分布于河流(渭河)沿岸(陇海铁路沿线)的城市及附近地区。 (3)科技力量雄厚(西安等城市高校较多，科研支持力较强)，交通便利(通信便捷、电力有保障)。;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd