- 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
【2017年整理】温州市市初中数学升学考试复习建议
* * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、变化 二、说明 三、对策 四、建议 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ● 决策的变化 一、变化 ● 教材的变化 ● 考试说明的变化 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2014年县考试情况: 考试人数 11106人 平 均 分 110.5 2014年全市考试情况: 考试人数 69960人 平 均 分 113.7 二、说明 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 题型、知识点分布表 分值 比例 题型分布 选择题 40 27% 填空题 30 20% 解答题 80 53% 知识点分布 数与 代数 60 40% 空间 图形 60 40% 统计与概率 22.5 15% 综合与实践 7.5 5% 能力因素分布表 能力因素 数学运算能力 逻辑运算能力 空间想象能力 数学应用能力 探究能力 题 号 1,4,5,8,11,13,14,17 10,12,20,22 3,7,18 2,6,9,19,21,23 15,16,24 分值 41 27 16 42 24 所占比例 27% 18% 11% 28% 16% 14年试卷分析 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、对策 ●试卷结构保持不变 ●严格按照“说明”命题 ●试题梯度有所增加 ●试卷难点适当增加 ●评分兼顾结果与过程 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、对策 选择题 10题 每小题4分 共40分 填空题 6题 每小题5分 共30分 简答题 8题 共80分 ●试卷结构保持不变 ●严格按照“说明”命题 删减与弱化 36条 新增与强化 55条 描述变化 15条 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 部分关键考试内容要求发生改变: (1)原核心知识“相似三角形的判定和性质”要求由c削弱为a。但是,“锐角三角函数”由原来的a增强为c,而往年温州中考数学卷的压轴题大多与直角三角形相似有关,此类题可用锐角三角函数就可以解决(学生可以运用已学的相似知识来解题也无妨),在这点上并不违背2015年考试目标的要求,因此没有必要回避这类题目。(2)“垂径定理”从2015版的考试内容中消失。????????虽然“垂径定理”不作要求,但相关题目可用“圆的轴对称性”来解决(考试要求为c,如学生用垂径定理来解也是可以的),建议在复习时,相关这部分内容还需加强。(3)圆和直线的位置关系由c弱化为a????????这个变化只说明通过“d与r”的数量关系来确定
您可能关注的文档
- 【2017年整理】泸州市国家公务员及国家机关工关工作人员初任培训.ppt
- 【2017年整理】浅析国内卷烟市场营销与包装设计的策略(朱晨).doc
- 【2017年整理】波波老师10月雅思口语预测班part 1 - 重中之重话题 - 5-10.ppt
- 【2017年整理】流程银行建设与内部控制管理课后测试.doc
- 【2017年整理】洗发水包装设计分析.ppt
- 【2017年整理】河南理工大学校工厂实践PPT.ppt
- 【2017年整理】浅谈茶包装设计的文化价值--吴振.doc
- 【2017年整理】浅论课堂的问题化.ppt
- 【2017年整理】浅谈课堂教学方法的创新.doc
- 【2017年整理】浅谈洗面奶的包装.doc
最近下载
- 20201127天空课堂初一数学 精品推荐 初一数学(人教版)木杆与重物实验问题.pptx VIP
- 机器学习-PPT课件(全).pptx
- 佛山一中2020级高二上学期第一次段考物理(选考)试题及答案.doc VIP
- 22G101三维图集(1)-优质文档推荐.pdf
- 灰尘的旅行总复习测试1.docx
- 大单元教学实践的反思与总结.pptx VIP
- 人教版(2024新版)七年级上册英语全册教案.DOCX
- 食品生产企业食品安全主要主体责任清单、每日食品安全检查记录.pdf VIP
- 部编版初中语文(七上)第一单元教学反思.docx VIP
- 初中历史 人教课标版(部编) 八年级上册 第25课 经济和社会生活的变化 回望张謇—看中国近代民族工业的曲折发展 课件.pptx
文档评论(0)