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二年级守株待兔教学课件
* * 九年义务教育六年制小学语文第五册 《守株待兔》 西峡县寨根乡捷道小学方献国 请同学们围绕“待兔”提出自己感兴趣的问题。 预设： 1、农夫为什么会在数桩旁等待撞死的兔子呢？ 2、农夫是怎样等待野兔的？结果呢？ 3、这个人错在哪里？ 自读提示： ①?读通读顺寓言故事，了解寓言的主要内容。 ②自由读文，在文中画出农夫守株待兔的原因、经过和结果。 农夫守株待兔的原因是：农夫白捡了一只撞死的野兔后，心想：要是每天都能捡到一只野兔，那该多好啊！ 经过：从此，他丢下 锄头，整天坐在树桩旁边等着。 结果：日子一天天过去了，再也没有野兔来，田也荒了，庄稼全完了。 合探解疑： 1、同学们能否说一说农夫错在哪里？ 2、再读课文，思考： a、野兔的死是偶然的还是经常发生的事？ b、农夫捡到野兔后的心里的想法和做法是什么？ 小结：农夫错在把偶然的事当经常发生的事，想不劳而获。 ? 积累运用: 1、思考：这则寓言告诉我们一个什么道理？ 2、你想对农夫说些什么呢？ 一、?? 再度质疑，课外探究: 1、你还有什么疑问再大胆提一提，大家一起解决问题。 2、说说自己学文后有什么感想？ *
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