一年级语文17心里的世界教学课件.ppt

课件PPT 17 心里的世界 程逸汝 浙江鄞县人。民盟成员。大学本科毕业。1960年参加工作，历任上海第三、第四师范学校教师，上海师范高等专科学校教育研究室副主任、学报编辑室主任及副主编，上 海师范大学小学教育研究所 副所长及《小学教育理论与 实践》编辑室主任、副主编， 高级讲师。1960年开始发表 作品。1998年加入中国作家 协会。 课件PPT 1.读课文，说说这篇课文表达了怎样 的思想感情？ 2.“拥抱”一词表现了什么？ 3.思考：若你看到、听到、闻到什么 的时候，你会想到什么呢？请你仿 照课文前两小节写一段话。 课件PPT 课件PPT làng 浪 浪花 hǎi 海 海洋 yuán 园 花园 yáng 阳 太阳 课件PPT guāng 光 阳光 yuǎn 远 遥远 yōng 拥 拥抱 yǎn 眼 眼睛 课件PPT 字义：①高等植物中栽培植物以外的草本植物的统称。②马虎，不细致。 组词：青草 野草 草书 潦草 造句：一群小羊在山坡上吃青草。 cǎo 草 结构：上下 部首：艹 课件PPT 字义：①太阳、火等发出的耀眼的，明亮的，使人能看见物体的东西。②使显赫。③完了。④露着。 组词：阳光 光线 光大 用光 造句：今天的阳光真明媚。 guāng 光 结构：上下 部首：儿 课件PPT 字义：①果实，某些植物花落后含有种子的部分。②果断，坚决。 组词：果子 苹果 水果 果敢 造句：秋天到了，果树上结满了果子。 guǒ 果 结构：独体 部首：丨 课件PPT 字义：①植物的大小。②量词，用于植物。 组词：树棵 棵很大 一棵 造句：我家门前种植着一棵大枣树。 kē 棵 结构：左右 部首：木 课件PPT 眼前——面前 拥抱——相拥 远——近 晴朗——阴沉 课件PPT 【缕】量词，用于细长而轻柔的东西。 【拥抱】为表示亲近和爱意而互相搂抱。 【晴朗】没有云雾，日光充足。 课件PPT 看到一棵小草， 我想到了草原。 分析：作者由小见大，想象合理。草原上草多，所以看到小草，想到广阔的草原。 课件PPT 看到一朵鲜花， 我想到了果园。 分析：果实是由鲜花孕育的，作者由春天的鲜花想到了秋天的硕果，表达了对丰收的渴望。 课件PPT 看到一朵浪花， 我想到了大海。 　　看到一缕阳光， 我想到了蓝天。 分析：作者继续从小处着眼，想到广阔的大海，还想到辽阔的蓝天，饱含了对大自然中一切事物的无比热爱之情。 课件PPT 看到眼前这小小的世界， 我想得很远很远。 分析：“小小的世界”指的是一颗草、一朵花、一滴水、一缕阳光…… 课件PPT 我要去 拥抱草原、大海、果园， 还有那晴朗的蓝天！ 分析：“拥抱”一词表现了“我”对大自然的喜爱之情，以及热爱生活、为了明天而努力奋斗的远大理想。 课件PPT 心里的世界 小草——广阔的草原 鲜花——硕果累累的果园 浪花——波涛汹涌的大海 放飞梦想 阳光——辽阔的蓝天 课件PPT 主题：本文描绘了一棵小草、一朵鲜花、一朵浪花、一缕阳光，在孩子的严厉却是一个博大的世界。因为孩子在用心灵拥抱这个世界，所以就能看到世界的美好。文章表达了作者对大自然的热爱之情。 写法：联想是指由某人或某事物而想起其他相关的人或事物。联想是一种心理活动的方式，也是一种重要的构思方式。它的特点是从某一事物想到与之有一定联系的另一事物。本文的作者就是由一棵小草、一朵鲜花、一朵浪花、一缕阳光，联想到了草原、果园、大海和蓝天。通过这些联想，作者向我们展示了他的内心世界，也表达了热爱大自然、热爱生活的美好情感。 课件PPT 课件PPT 夜雨过后，妈妈晾衣服的竹竿上挂了一串亮晶晶的水珠，多好看哟！ 我想，这串水珠一定是送给我的。可我站上小方凳，手才轻轻碰了一下竹竿，水珠一闪，全都跳到地下去了。 地上能长出小草，长出小树、长出小蘑菇，也能长出亮晶晶的水珠吗？ 啊，我把水珠种到地里去了！ 感悟：我们也应该像文中的“我”这样，热爱大自然，热爱生活，用心灵去感受这个世界，去热爱身边的一切。 课件PPT 课件PPT 一、给下列字注音。 远（ ） 园（ ） 海（ ） 浪（ ） 拥（ ） 眼（ ） 二、看拼音，写词语。 yáng guāng xiǎo