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〔西师大版〕六年级(上)语文︰〔看戏〕教学教学课件
更多全套课件免费下载:绿色圃中小学教育网 * * 西师大版 六年级 语文 上册 第七单元 梅兰芳,名澜,又名鹤鸣,字畹华、浣华,别署缀玉轩主人,艺名兰芳。江苏泰州人,1894年生于北京,他出生于京剧世家,8岁就开始学戏,10岁登台在北京广和楼演出《天仙配》,工花旦,1908年搭喜连成班,1911年北京各界举行京剧演员评选活动,张贴菊榜,梅兰芳名列第三名探花。 1913年他首次到上海演出,在四马路大新路口丹桂第一台演出了《彩楼配》、《玉堂春》、《穆柯寨》等戏,初来上海就风靡了整个江南,当时里巷间有句俗话:“讨老婆要像梅兰芳,生儿子要像周信芳”。 梅 兰 芳 《杨家将》中人物,智勇双全,尤善骑射,因自 招杨六郎杨宗保为婿,归于宋营。在抗击辽的侵扰 时,跃马披甲,大破天门阵。后宗保死于抗击西夏的 战争中。佘太君百岁挂帅,率领杨家十二寡妇征西, 穆桂英年已五十,仍担任先锋,深入险地,力战击退 侵扰。她是古代作品中深受人民喜爱的女英雄形象。 穆桂英 传统戏剧服装中袖端所缀30厘米左右的白绸, 因甩动时形如水波纹而得名。运用水袖动作,有助 于表现剧中人物的身份、性格和感情,并可加强舞 蹈美。水袖技术是传统戏剧表演的基本功之一。 水 袖 ①本文描写了什么? ②作者创作此文的目的是什么? 描写了群众观看京剧表演大师梅兰芳先生演出 《穆桂英挂帅》的场面。 赞美我们社会主义国家里的热情观众和热情艺术家。 1.画出表现观众情绪变化的词句。 2.画出揭示本义中心的句子。 听课文范读,要求: “涨” 是水位升高,这里比喻观众情绪逐渐高 涨,呈渐变的状态。 “膨胀” 则有激荡起伏之势,呈热烈欢腾的状态。 ★为什么突出“暑气并没有收敛”,公园和剧场“是静静的”? 思考讨论 ★为什么强调剧场“人挤得非常满”? 以气温烘托观众的心情,人们不顾暑气炙人,争相 观看梅兰芳演戏,说明梅兰芳的舞台艺术在广大群众中享 有崇高的声望。 渲染演出之前的气氛,是为了说明观众静候演出开 始,表现观众对于欣赏梅兰芳舞台艺术的渴望心情。有 这位艺术大师的演出,剧场就成了艺术的圣殿。 速读第三段 要求: 1.画出两个比喻句。 2.画出介绍剧情的句子。 本段关于剧情的介绍,从文章整体看,写 得详细,还是简略?为什么? 思考讨论 简略 文章内容详、略的安排取决于中心的需要。 本文的作者又是怎样描绘声音的呢? 思考讨论 暴风雨 雷鸣 “辽远”——“逼近” “柔和”——“铿锵” 学习第四段 *
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