2016年教科版五年级语文(上)第16课猎人海力布教学课件.ppt

课件PPT 随堂练习 缩句 海力布说完就变成了一块僵硬的石头。 海力布利用宝石从鸟儿那里听到了一个可怕的消息。 海力布听到了一个消息。 海力布变成了石头。 课件PPT 随堂练习 一、将下列句子中横线上的词换成另一个词，使句意不变。 1、在内蒙古自治区，流传着一个动人的民间故事。 （传诵） （感人） 2、大家都非常敬爱海力布。 （尊敬） 课件PPT 作业 1、 以小组为单位排演课本剧。 　　2、 续写《猎人海力布》后记，想像小白蛇如何想方设法救活海力布，海力布如何生活等情景。 　　 * 课件PPT 16 猎人海力布 课件PPT 资料宝袋 黄蓓佳，1955年出生。江苏如皋人。著有小说集《小船，小船》，长篇小说《夜夜狂欢》 《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》等。 课件PPT 预习检查 1、指名朗读《猎人海力布》。 2、指名认读生字和词语。 课件PPT 字词乐园 会认的字 : 兽　崩　倾 课件PPT 字词乐园 会写的字: 鹰　恩　酬　僵　 叮　禽 塌　管　誓　谎　避? 课件PPT 字词乐园 鹰的写法：“广”横、撇宜长，“鸟”略扁。 酬的写法：“州”略窄，第二笔是竖撇。 誓的写法：“折”竖钩前挺，“言”首横长。 课件PPT 字词乐园 号 呼号 号召 多音字： 近义词： 热心--- 敬重-- 尊重 反义词： 热心--- 冷淡 镇定--- 慌张 háo hào 热情 课件PPT 字词乐园 号 háo hào 呼号 号召 多音字： 吐 tǔ tù 吐气 呕吐 多音字： 课件PPT 字词乐园 僵硬： （肢体）不能活动。如：连续站了十多 个小时，我的腿都僵硬了。 词语解释 课件PPT 字词乐园 酬谢： 用金钱、礼物等表示感谢。如：你不用 酬谢我，这是我应该做的。 词语解释 课件PPT 字词乐园 崩塌： 崩裂而倒塌。 词语解释 倾盆大雨： 形容雨下的很大。 课件PPT 字词乐园 老鹰 恩情 酬劳 避雨 野兽 崩溃 倾斜 课件PPT 课文详解 一、导入新课 同学门喜欢听故事吗？今天老师也给同 学们带来一个故事，名字叫《猎人海力布》 这是一个非常生动的蒙古族民间故事，而且 具有神话色彩.同学们想知道吗？现在我们就 来学习16课。 课件PPT 课文详解 二、课文理解 请分别用一句简单的话把故事的三要素概括出来。 海力布救了龙王的女儿。 经过： 海力布为了救乡亲们，自己变成 了石头。 起因： 海力布得到了龙王的宝石。 结果： 课件PPT 课文详解 二、课文理解 通过对课文第一自然段的朗读，你觉得 海力布是个怎样的人？“总”字说明了什么？ 这几句话描写了海力布是一个热心帮助别人的人。一个“总”字说明他的热心不是一朝一夕的，正因为如此，大家才敬爱他，也正因为平时的热心助人，才使得他在最关键的时候宁可放弃自己的生命也要救乡亲们。 课件PPT 课文详解 二、课文理解 从海力布救小蛇的过程中你体会到了什么？ 我体会到了海力布是一个见义勇为的人， 他同情弱者，富有爱心。 课件PPT 课文详解 二、课文理解 海力布为什么不要其它的珍宝，只要能 听懂动物话的宝石？ 海力布要龙王嘴里的宝石，是为了能听 懂动物的话打到更多的猎物分给乡亲们。这 种不为自己只为乡亲们的品质很可贵。 课件PPT 课文详解 二、课文理解 海力布临走时，小白蛇再三叮嘱他不要 把听到的话告诉别人，这样写的目的是什么？ 这样写的目的是强调说出动物话的严重 后果，为后文的描写做了铺垫。 课件PPT 课文详解 二、课文理解 当海力布从鸟儿那里听说“大地要被洪水淹没”这个消息时，“他急忙跑回来”告诉大家，这说明了什么？ 这说明了海力布是一个心中有他人的人。 课件PPT 课文详解 二、课文理解 找出课文中对海力布听到洪水要来的消 息回到村子后的语言描写读一读并说一说你 的体会。 第一句： 说明海力布心里明白，要让乡亲们赶快 离开，就必须把要他们搬家的原因清清楚楚 的说出来，不然他们是不会搬的。 课件PPT 课文详解 二、课文理解 这一句是说时间不能再拖延了，灾难马上就要发生，乡亲们的生命正面临着灾难的威胁。 第二句： 课件PPT 课文详解 二、课文理解 第三句话表现了别无办法可寻，只有以牺牲自己的生命，来挽救乡亲们的生命了。 这里的描写，充分将海力布在危急关