芙蓉楼送辛渐教学课件.ppt

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芙蓉楼送辛渐教学课件

* * * * * 刘亚丽 艾岗乡中心小学 芙蓉楼送辛渐 芙蓉楼 送 辛渐 预习目标: 自主学习 1·“四读”古诗,初步感知古诗内容。 2·根据自己搜集的资料,了解并学会给 大家介绍作者王昌龄 。 3· 小组内讨论下列词语的意思: 寒雨:连江 :夜: 孤: 亲友:相问: 二· 互动游戏:畅所欲言,想说就说 。 “寒雨”和“孤”写出了作者对友人的依依不舍之情。 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 三·合作探究 1· 联系注释,用自己的话说说诗句的意 思 。 2·结合全诗,谈谈自己对整首诗的理解。 3·你觉得作者想表达一种什么样的情感?自己以后该怎么做呢? 展示反馈(一): 1·根据自己搜集的资料,了解并学会给 大家介绍作者王昌龄 。 2· 小组内讨论下列词语的意思: 寒雨:连江 :夜: 孤: 亲友:相问: 展示反馈(二) 1· 联系注释,用自己的话说说诗句的意 思 。 2·结合全诗,谈谈自己对整首诗的理解。 王昌龄(六九八-约七五七),字少伯,长安人。 开元十五年(七二七)进士,世称王龙标。安史之 乱后,回到故乡。 他与诗人王之涣、高适、岑参、王维、李白等都 有交往王昌龄以擅长七绝而名重一时,有「诗家夫 子王江宁」之称。他的边塞诗充满了积极昂扬的 精神。 乡思和送别之诗,节奏明快, 而抒情风格更以诚挚深厚见长。 现存诗一百八十余首,明人辑有《王昌龄集》。 【写作背景】 这首诗大约作于开元二十九年以后。 王昌龄当时官场不得意,被贬离京赴江宁(今南京市)上任,“辛渐” 是即将与他分手的朋友,全诗充满了浓浓的依恋之情。这首诗原题共两 首,这一首写的是第二天早晨在江边离别的情景。另一首为“丹阳城南 秋海阴,丹阳城北楚云深。高楼送客不能醉,寂寂寒江明月心。”说的 是头天晚上诗人在芙蓉楼为辛渐饯别时的情景。 依依离别意, 深深朋友情。 3·你觉得作者想表达一 种什么样的情感? 自己以后该怎么做呢? 王昌龄 (约690— 约756),字少伯,山西太原人。 盛唐著名边塞诗人,后人誉为“七绝圣手”。 本诗写于唐开元二十九年之后,当时,王昌龄官场不得意,被贬离京,赴江宁上任。 诗中提的芙蓉楼原名西北楼,在今江苏省镇江西北。 江雨苍茫中,诗人送别了即将回到洛阳的友人,虽然正处于众口毁谤的恶劣处境之中, 但他看到的是水天相接的吴江楚山,心中明朗,并无一丝凄风冷雨, 他托友人告知洛阳的亲朋们:他有的仍然是一颗纯洁的玉壶冰心。 挑战平台 1·我是小小朗诵家; * *

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