第四课时小数的性质.ppt

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第四课时小数的性质

第4单元 小数的意义和性质 课题4 小数的性质 一、复习引入 1 填一填。 1 10 0.1 1 10 100 0.1 1 100 1000 0.1 在商店里,商品的标价经常写成这样: 品名:中性笔 单价:2.50元 品名:笔袋 单价:8.00元 这里的2.50元和8.00元各表示多少钱呢?2.50元和2.5元,8.00元和8元有什么关系呢? 分数大小相等,分数意义不同。 二、探究新知 1.比较0.1m、0.10m和0.100m的大小。 0.1m是 m,也就是1dm 1 10 0.10m是10个 m,也就是10cm 1 100 0.100m是100个 m,也就是100mm 1 1000 因为 1dm=10cm=100mm 所以 0.1m=0.10m=0.100m 2.比较0.3和0.30的大小。 0.3 0.30 想:0.3是3个 ;0.30是30个 ,也就是3个 。 1 10 1 100 1 10 0.3 0.30 = 从上面两个例题,你发现了什么规律? 小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的 大小不变。 3.化简下面的小数。 0.70=0.7 105.0900= 105.09 去掉小数末尾的0,就可以把小数化简。 小数里的其他0可以掉去吗? 不可以 应用小数的性质,可以根据需要改写小数。 4.不改变数的大小,把下面各数写成三位小数。 0.2=0.200 4.08= , 3= , 应用小数的性质时,要注意什么? 4.080 3.000 (1)只能在小数的末尾添上“0”或去掉“0 ” ,其他 数位上的“0 ”不能动。 (2)将整数改写成小数时,要先点上小数点再在末尾添 上“0 ” 。 0.70 4.08 0.310 做一做 1.化简下面各数。 0.40 1.850 2.900 0.080 12.000 0.4 1.85 2.9 0.08 12 去掉0,数的大小不变。 去掉0 ,会怎样? 可以添上0吗?

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