图书编辑审校流程和要求.doc

图书编辑审校流程与要求 选题 公司领导或编辑根据市场情况以及自有资源优势进行选题，形成初选意见，部门对初选意见进行分析讨论，做出选题报告。 选题报告内容 市场分析 消费群体（读者人群）定位； 市场同类图书的特点，本书与同类图书的区别与优势； 同类图书所属出版社以及销售情况； 本书预计生命周期和销售量预测。 图书/丛书名称与内容 图书/丛书的名称； 主要内容概要； 结构框架（章、节层级）。 资料素材来源 所参考图书资料的清单。 预计编写人员与编写时间 选题报告评审 编辑人员按照上述要求编制选题报告以后，部门组织进行选题报告评审。公司技术总监及相关人员参加，必要时可请业内专家参加评审。评审应确定： 确定图书是否进行编辑，确定图书名称、主题和主要内容； 确定图书的结构框架； 确定参考资料来源； 确定编辑人员与编辑时间。 录入大纲 选题评审确定后，编辑进行录入大纲的编写。 1、录入大纲编写要求： 根据结构框架进行录入大纲的编写 语言表达清楚 禁用表达方式：调入《施工材料员》 的“水泥取样”的内容。 应该表达方式：调入《施工材料员》 的P26的2.2.1 规避版权问题。避免从同一本书中选取大块内容。 2、录入大纲评审 录入大纲编辑完成后，部门组织进行评审，公司技术总监及相关人员参加。评审的主要内容： 从结构角度确认图书目录树，确定稿件的完整性与逻辑性； 审核大纲内容与结构标题的符合性，对不符合的部位提出整改意见； 参考资料的审定； 录入大纲表达方式是否符合录入要求。 录入与审校 录入大纲评审后，按照评审意见对大纲进行修改，完成后交录排录入。详细流程见“图书编辑录入审校流程” 出片 选题报告 图书/丛书名称 备选名称 市场分析 1、读者人群定位； 2、市场同类图书的特点，本书与同类图书的区别于优势； 3、同类图书的出版社以及销售情况； 4、本书预计生命周期和销售量预测。 图书内容 1、主要内容概要： 2、结构框架（章、节层级）——【后附】 参考图书资料来源清单 预计编辑人员与时间 预计编辑人员 预计编辑时间 选题报告由图书主编辑人员编写。选题评审时提交评审人员评议。 选题报告评审记录 时间： 图书/丛书选题名称 评 审 意 见 图书名称 主题和主要内容 图书的结构框架 参考资料来源 编辑人员与编辑时间 评审人员会签栏 此表由图书主编辑人员根据会审内容填写，并经过技术总监及评审人员审核后作为图书编辑的指导依据。 图书编辑录入审校流程 图书录入审校流程说明 原则：第几次打印的稿件则称之为“几稿”；录排做的工作称为“改稿”；编辑做的工作称为“审稿”。 “录审记录表”由编辑编制，从录入大纲移交开始，每个流程环节都认真填写，作为绩效考核的依据。 流程第（2）项，【初录】完成后第一次打印出来的稿件称之为“一稿”。 流程第（3）项，【审一稿】是对录入内容的直校。 流程第（4）项，【全文通稿】是编辑对全文整体结构的平衡进行分析把握，并组织好过渡性语言。 流程第（5）项，录排人员【改一稿】完成后第二次打印出来的稿件称之为“二稿”。 流程第（7）项，录排二稿改完后第三次打印出来的稿件称之为“三稿”。 流程第（8）、（9）项，编辑审三稿完成后，稿件暂不回录排，直接交文印进行终稿审核；文印审核中发现的技术问题及时交编辑进行修改；文印终稿审核完毕后，交录排进行修改，即流程第（10）项【改终稿】。 流程第（11）项，文印对改后的稿件进行审核【定稿】。 10. 流程第（12）项，文印将图书清样和“录审记录表”一起交予总编（刘总）进行复审和工作评价。 录审记录表 编号 过程环节 页码范围 责任人 完成时间 工作质量（错误页比例） 交接人与 交接时间 错误率（%） 评价人 1 录入大纲 2 初排 （打印一稿） 3 审一稿 （直校） 4 全文通稿 5 改一稿 （打印二稿） 6 审二稿 7 改二稿 （打印三稿） 8 审三稿 9 文印稿件终审 10 改终稿 11 文印定稿 12 总编复审 13 出片 稿件录、审、校质量管理办法 稿件处理的各个