2016高考生物全国卷最后冲刺卷2卷要点.doc

绝密★启用前 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分300分，考试时间150分钟。 2．答题前考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔填写好自己的姓名、班级、考号等信息 3．考试作答时，请将答案正确填写在答题卡上。第一卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；第Ⅱ卷请用直径0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4．以下数据可供解题时参考： 第Ⅰ卷 一、选择题（） 吡唑醚菌酯是一种线粒体呼吸抑制剂，通过阻止线粒体内膜上的反应过程而抑制细胞呼吸，生产上常应用于防治真菌引起的农作物病害．下列关于吡唑醚菌酯作用的推测不合理的是（ ）A．吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三阶段B．吡唑醚菌酯可通过抑制ATP的产生导致真菌的死亡C．长期使用吡唑醚菌酯可导致真菌种群抗药性增强D．吡唑醚菌酯可用于治理由厌氧微生物引起的环境污染 A．mRNA在细胞核内加工成熟后再转移到细胞质中 B．核糖体能认读mRNA上决定氨基酸种类的密码 C．tRNA的形成过程不属于基因的表达 D．氨基酸1和2分别为丙氨酸和丙氨酸 4.经X射线照射的紫花香豌豆品种,其后代中出现了几株开白花植株,下列叙述错误的是（　　） A.X射线引起的基因突变在光学显微镜看不到的 B.通过杂交实验,可以确定是显性突变还是隐性突变 C.观察白花植株自交后代的性状,可确定是否是可遗传变异 D.白花植株的出现是对环境主动适应的结果,有利于香豌豆的生存 5.下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（　　） A.脑干内有呼吸中枢、语言中枢等重要的生命活动中枢 B.激素随体液到达靶细胞，直接参与靶细胞内多种生命活动 C.大面积烧伤易发生感染的原因是非特异性免疫能力降低 D.病毒侵入机体后，体内的吞噬细胞、T细胞和浆细胞都具有识别功能 6.下图为波森和詹森实验，有关叙述正确的是 A. 本实验证明生长素由苗尖向下传递 B．插有明胶的苗发生向光弯曲证明苗尖是感光部位 C．显微镜观察表明，弯曲部位背面细胞分裂速率快、数量多 D．第II卷 三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第题~第32 题为题，每个考题考生都必须作答，第~40为选考题，考生格局要求作答。 （一）必考题（共分）（10分）香蕉是一种热带水果，成熟的果实不易保鲜、不耐贮藏。因此香蕉一般在未成熟时采摘，此时果皮青绿、果肉硬实、甜度小。随放置时间的延长，淀粉逐渐转变成还原糖，果肉逐渐变软、甜度增加，果实逐渐成熟。? （1）检测香蕉中的还原性糖可用___________试剂，观察此实验结果中的_______可以推测香蕉的成熟程度。?（2）下图是采摘后的香蕉在果实成熟过程中，呼吸速率和乙烯（C2H4）含量的变化。根据上图推测，乙烯通过促进果实的___________促进香蕉果实的成熟。有人要验证上述推测，利用一种乙烯抑制剂设计了下面的实验：?①将采摘后的香蕉均分为两组，实验组需要在采摘后的第___________天之前用乙烯抑制剂进行熏蒸处理，对照组______________________。?②检测两组香蕉的____________，如果________________________________，则支持上述推测。? 10分）小鼠毛色有黄色、胡椒面色、黑色和白色等，主要由毛囊黑素细胞合成的色素决定，有 B 基因存在才能合成色素。色素的合成还受 α–MSH(一种十三肽)与 ASP(一种信号肽)的调控：α–MSH 能与毛囊黑素细胞表面的黑皮质激素受体 1(Mclr)结合，促进合成黑色素；ASP 竞争性地与 Mclr 结合。ASP 的合成受 2 号染色体上等位基因 AY、A和a 控制，AY对A、a为完全显性，A 对 a为完全显性。A 基因在毛发生长周期第 4-6 天集中表达合成 ASP，促使毛囊黑素细胞转而合成黄色的棕黑素，使毛色呈现胡椒面色；AY基因能持续指导合成 ASP，使毛色全黄，但AYAY 个体在胚胎期致死；a 基因不能指导合成 ASP。回答下列问题： (1) AY基因和A基因都能控制合成 ASP，但表达时间不同，根本原因在于二者 不同。 (2)现有黄色鼠(甲)与白色鼠(乙)杂交，F1中黄色：黑色=2:1，则甲、乙的基因型分别是 。欲判断 B、b 基因是否位于 2 号染色体上，科学家利用 F1小鼠设计了如下实验，请对结果进行预测(不考虑交叉互换)。实验方案： 取F1中一只黄色雄鼠与多只黑色雌鼠交配，统计子代的表现型及比例。 结果预测及结论： ①若子代表现型及比例为