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2016高考二轮复习专题一货币、价格与消费要点
专题一 货币、价格与消费;考查内容;?1?从本专题的复习看:要把握一条主线,两个难点,三个重点,四个概念。,一条主线:立足于人民生活水平这条主线分析影响消费的因素以及消费的作用,两个难点:商品价值量与劳动生产率的关系;货币、物价、收入、分配与消费的关系,三个重点:货币的本质与职能;价格变动对生产与生活的影响;影响消费的因素,四个概念:货币、价值、外汇、消费观
?2?从整个经济生活的复习看:必须把握物价与宏观调控的关系,消费与生产的关系,消费与收入分配的关系,消费与经济发展方式的转变,汇率变动与对外开放。;怎么考;考点一:货币;货币;[2015·蚌埠质检]小李家距工作单位较远,他通过首付现金5万元,采用银行按揭贷款的方式购买了价格为16万元的新车作为代步工具。这里的16万元车价、5万元首付款依次体现货币的职能是( )
A.流通???段、价值尺度
B.价值尺度、流通手段
C.支付手段、流通手段
D.价值尺度、支付手段;关于判断货币的常用职能
(1)价值尺度:多用“标价”“价格”等词语。
(2)流通手段:多用“购买”“买卖”等词语。
(3)贮藏手段:多用“保存”“退出流通领域”等词语。
(4)支付手段:多用“赊销赊购”“还债”“利息”“税款”“工资”等词语。;2.纸币发行量与经济形势的关系图;(2015·山东卷)近年来,在我国与越南、新加坡、俄罗斯等国家的贸易中,使用人民币计价、结算的业务量不断上升,从2010年的0.51万亿元上升到2014年的6.55万亿元。对外贸易中使用人民币计价、结算,有助于( )
A.我国外贸企业规避汇率风险
B.发挥人民币的贮藏手段职能
C.我国外贸企业加快转型升级
D.增强人民币国际市场购买力;[探究追问] 人民币跨境结算有什么意义?
[提示]
(1)避免了在对外贸易中由于汇率波动造成的资金损失,规避了汇率风险。
(2)提高了企业贸易决策的有效性,帮助其将主要精力放在生产运营上。
(3)企业无需再进行货币兑换,有效降低了结算成本。
(4)企业的贸易用资金和生产用资金币种一致,能够帮助企业更有效地进行现金管理。;3.汇率变动及其影响;外币;(2).人民币币值变动的影响;下表所示为2005年和2012年部分国家货币对美元的年平均汇率。根据表中数据,在不考虑其他影响因素的情况下,与2005年相比,2012年( )
单位:1美元合本币数
;【思维导引】解答本题的关键是读懂表格数据及变化:
(1)明确表格标题、各栏内容,并对数据进行横向比较、纵向比较,本题中三国币值应两两对照。
(2)务必对应准数据的年份,是从2005年到2012年。;依据下图中人民币/美元、人民币/欧元汇率的走势,据此判断下列说法正确的是( );①人民币对美元汇率在升高;人民币对欧元汇率在下跌
②人民币对美元汇率在升高;人民币对欧元汇率在升高
③美国留学生到中国留学的费用可能增加;有利于我国对欧盟国家的出口
④不利于我国对美国的出口;我国居民到欧盟国家旅游消费可能会增加
A.①② B.③④ C.②③ D.②④;假设2014年某商品的价格为39元,2015年生产该商品的社会劳动生产率提高了30%,在货币价值不变和货币通货紧缩率为10%的情况下,该商品2015年的价格分别是( )
A.30元 27元 B.30元 33元
C.50元 45元 D.50元 55元;考点一:货币;(2015·广东卷)王某正在美国留学,拟购买一台手提电脑,用美元现金或国内银行发行的信用卡结算。如使用信用卡,国内银行按消费时的汇率自动将美元折算为人民币结算。现预期人民币持续升值,假设价格和其他因素不变,王某的理性决策是( )
A.即期购买,用信用卡结算
B.即期购买,用美元现金结算
C.延期购买,用信用卡结算
D.延期购买,用美元现金结算;[真题启示]
分析近几年的高考试题可以发现,高考多以选择题的形式考查学生对货币的职能、纸币的发行量以及汇率变动及其影响等知识的理解和运用。2016年备考应主要从以下几个方面着手:
(1)构建知识体系:抓住货币和汇率两个核心知识点,然后向外发散,构建体系。
(2)把握重难点:
①全面把握货币流通规律公式,理解纸币的发行量与通货膨胀和通货紧缩的关系;
②掌握汇率的变动规律;
③辩证地看待人民币升值的影响。;[2015·丰台统练]近年来,伴随着我国经济增速下行,物价总水平也出现下行。有观点认为,通货紧缩正在成为我国宏观经济运行中的一个特征。下列对于通货紧缩认识正确的是( )
A.产能过剩——供给不足——纸币升值——物价下降
B.物价下降——生产成本降低——更新设备——企业经济效益提高
C.纸币升值——购买力上升——加快还贷——拉动消费
D.供过于求——生产要素流动放缓——贷款减少—
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