2016版高中语文人教版必修三学案第二单元6琵琶行并序要点.doc

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2016版高中语文人教版必修三学案第二单元6琵琶行并序要点

6 琵琶行并序,[学生用书P]) 诗秋雨夜眠白居易凉冷三秋夜安闲一老翁。卧迟灯灭后睡美雨声中。灰宿温瓶火香添暖被笼。晓晴寒未起霜叶满阶红。【赏析】 这首诗大约是白居易任河南尹时所作。当时的诗人体衰多病官务清闲加上亲密的诗友元稹已经谢世心情特别寂寞冷淡。诗中多少反映了诗人暮年政治上心灰意懒、生活上孤寂闲散的状况。全诗紧扣“安闲”二字展开卧迟”“睡美”“。【思考】 这首诗是如何围绕“安闲”二字展开的?【提示】 画线部分为思考答案。语林撷英一、文本名句大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣。二、白居易名句试玉要烧三日满辨材须待七年期。(《放言》)天长地久有时尽此恨绵绵无绝期。(《长恨歌》)上穷碧落下黄泉两处茫茫皆不见。(《长恨歌》)在天愿作比翼鸟在地愿为连理枝。(《长恨歌》)乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄。(《钱塘湖春行》)一道残阳铺水(《暮江吟》),[学生用书P]) 1.字音荻花(dí)        铮铮然(zhēnɡ)贾人(ɡǔ) 悯然(mǐn)管xián) 轻拢慢捻(niǎn)幽咽(yè) 水浆迸(bèng)钿头银篦(bì) 哑呕(ōu)(yā)嘲哳(zhāo)(zhā)一词多义(1)数(2)言(3)暂(4)为词类活用因为长句歌以赠之 名词作动词作歌闻舟中夜弹琵琶者 名词作状语在夜里商人重利轻别离 形容词作动词看重、轻视遂命酒 名词作动词摆酒席座中泣下谁最多 动词作名词眼泪古今异义明年秋古义:指第二年。今义:指今突出刀枪鸣古义:突然爆发出。今义:冲出;鼓起来。整顿衣裳起敛容古义:整理。今义:对混乱的局面进行治理。暮去朝来颜色故古义:姿容。今义:指色彩。老大嫁作商人妇古义:年纪大了。今义:指兄弟排行第一。凄凄不似向前声古义:以前、刚才时间副词。今义:指方位。特殊句式歌以赠之 宾语前置句尝学琵琶于穆、曹二善才 状语后置句转徙于江湖间 状语后置句问其人本长安倡女 省略句使快弹数曲 省略句送客湓浦口 省略句 [作者卡片]姓 名 白居易 生卒年 772-846 字号称谓 字乐天晚年又号香山居士 籍 贯 祖籍山西太原生于河南新郑 相关材料 二十九岁中进士官至左拾遗、左赞善大夫。有“兼济天下”的理想屡次上书针砭时弊。早年强调诗歌的政治功能并力求通俗与元稹积极倡导“新乐府运动”主张“文章合为时而著歌诗合为事而作”。所作《新乐府》《秦中吟》等与杜甫 [背景呈现]这首诗创作于元和十一年(816)。白居易任谏官时直言敢谏触怒了唐宪宗得罪了权贵。元和十年宰相武元衡被藩镇李师道派人刺杀。白居易上疏请捕刺客触犯了权贵的利益被指责越职奏事贬为江州刺史;又进而诬陷他作《赏花》《新井》诗“甚伤名教”再贬江州司马。江州当时被看成是“蛮瘴之地”加之州司马虽然名义上是刺史的佐吏实际上是一种闲散职务这对白居易来说是一种莫大[知识链接]新乐府:是指唐人模仿乐府诗却又不再用乐府旧标题而依据内容另取一个新标题的诗。如杜甫的《兵车行》以及“三吏”“三别”等。歌行体:是我国古代诗歌的一种体裁是初唐时期在汉魏六朝乐府诗的基础上建立起来的。歌行体的代表作主要有以“歌”命名的白居易的《长恨歌》、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》等以“行”命名的有白居易的《琵琶行》、杜甫的《兵车行》等以“歌行”命名的有高适的《 1.《琵琶行并序》这首诗的线索是什么?请试作分析。我的答案:________________________________________________________________________相逢何必曾相识”是什么使素不相识、萍水相逢的诗人和琵琶女联系在一起?我的答案:________________________________________________________________________[答案]人相逢何必曾相识”上。琵琶女的身世是明线诗人的感受是暗线。明线从具体形象上反映主题暗线则是从事物本质上揭示主题。一虚一实虚实相生使诗歌在严谨中见出错落。而最后诗人又巧妙地找到了这两者汇合的交点。音乐(琵琶声)。一个独守空船借乐诉怨;一个送客江头有酒无乐。一个善弹一个善听演绎出一段千古传诵的知音故事。,[学生用书P]) 1.这首诗的小序起到什么作用?[名师指津] 答题时要认真分析小序的主要内容找出与下面所要写的全诗的关系。[我的理解]  这首诗的小序共一百三十八字简明扼要地交代了时间、地点、人物和故事的主要经过概括了琵琶女的身世说明了本诗的写作动机定下了全诗凄切

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