第5章第四讲功能关系﹒能量转化和守恒定律LI.ppt

高三物理高考复习 第五章　机械能 第4讲 功能关系 能量守恒定律 　 能量转化 多少能量 能量的转化 能量的转化 功 能量的变化 合外力做正功 增加 重力做正功 减少 弹簧弹力做正功 减少 电场力做正功 减少 分子力做正功 减少 其他力(除重力、弹力)做正功 增加 动能 重力势能 弹性势能 电势能 分子势能 机械能 不会创生 转化 转移 保持不变 ΔE增 类别 比较 D D 题型三：摩擦力做功问题 3+2 P59-【例1】 答案　C 答案　C A AC 答案　(1)2 s　(2)64 J　(3)40 J 　功能关系、能量转化和守恒定律 课前考点自清 一、功能关系 1．能的概念：一个物体能对外做功，这个物体就具有能量． 2．功能关系 (1)功是的量度，即做了多少功就有发生了转化． (2)做功的过程一定伴随着，而且必通过做功来实现．3．功与对应能量的变化关系 思考：功和能有什么区别？ 答案　 二、能量守恒定律 1．内容：能量既不会消灭，也它只会从一种形式为其他形式，或者从一个物体到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量2．表达式：ΔE减＝ 思考：怎样理解能量转化和转移具有方向性？ 答案　 核心考点突破 考点一　几种常见的功能关系及摩擦力做功特点 1．几种常见的功能关系表达式 (1)合外力做功等于物体动能的改变， 即W合＝Ek2－Ek1＝ΔEk.(动能定理) (2)重力做功等于物体重力势能的减少， 即WG＝Ep1－Ep2＝－ΔEp. (3)弹簧弹力做功等于弹性势能的减少， 即W弹＝Ep1－Ep2＝－ΔEp. (4)除了重力和弹簧弹力之外的其他力所做的总功，等于物体机械能的改变，即W其他力＝E2－E1＝ΔE.(功能原理) (5)电场力做功等于电荷电势能的减少， 即W电＝Ep1－Ep2＝－ΔEp. 2．摩擦力做功的特点 静摩擦力 滑动摩擦力 不 同 点 能量的 转化 方面 在静摩擦力做功的过程中，只有机械能从一个物体转移到另一个物体(静摩擦力起着传递机械能的作用)而没有机械能转化为其他形式的能量 1.相互摩擦的物体通过摩擦力做功，将部分机械能从一个物体转移到另一个物体 2．部分机械能转化为内能，此部分能量就是系统机械能的损失量 一对摩 擦力做功方面 一对静摩擦力所做功的代数总和等于零 一对相互作用的滑动摩擦力对物体系统所做的总功总为负值，系统损失机械能转变成内能 相 同 点 正功、 负功、 不做功 方面 两种摩擦力都可以对物体做正功、负功，还可以不做功 特别提醒　一对相互作用的滑动摩擦力做功所产生的热量Q＝Ffl相对，其中l相对是物体间相对路径长度．如果两物体同向运动，l相对为两物体对地位移大小之差；如果两物体反向运动，l相对为两物体对地位移大小之和；如果一个物体相对另一物体做往复运动，则l相对为两物体相对滑行路径的总长度． 考点二　对能量守恒定律的理解和应用 1．对定律的理解 (1)某种形式的能减少，一定存在其他形式的能增加，且减少量和增加量一定相等； (2)某个物体的能量减少，一定存在其他物体的能量增加，且减少量和增加量一定相等． 这也是我们列能量守恒定律方程式的两条基本思路． 2．应用定律解题的步骤 (1)分清有多少形式的能[如动能、势能(包括重力势能、弹性势能、电势能)、内能等]在变化． (2)明确哪种形式的能量增加，哪种形式的能量减少，并且列出减少的能量ΔE减和增加的能量ΔE增的表达式． (3)列出能量守恒关系式：ΔE减 ＝ΔE增． 特别提醒　(1)应用能量守恒定律解决有关问题，要分析所有参与变化的能量． (2)高考考查该类问题，常综合平抛运动、圆周运动以及电磁学知识考查判断、推理及综合分析能力． 题型互动探究 题型一　力做功与机械能的变化 例1 物体只在重力和一个不为零的向上的拉力作用下，分别做了匀速上升、加速上升和减速上升三种运动．在这三种情况下物体机械能的变化情况是(　　) A．匀速上升机械能不变，加速上升机械能增加，减速上升机械能减小 B．匀速上升和加速上升机械能增加，减速上升机械能减小 C．由于该拉力与重力大小的关系不明确，所以不能确定机械能的变化情况 D．三种情况下，物体的机械能均增加 解析　不论物体向上做匀速、匀加速、还是匀减速运动，除重力之外的力——拉力都做正功，物体的机械能均增加． 答题技巧　直接判断法解答选择题 对于考查概念或规律理解的选择题，一般可用直接判断的方法进行选择，但这应建立在对概念和规律正确理解的基础上，否则就