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第5章安全社会原理1﹝5﹞
第5章 安全社会原理;5.1 安全文化;5.1 安全文化;5.1 安全文化;四、安全文化的层次结构
;五、安全文化与安全教育的关系
安全教育是安全文化的重要组成部分和手段
安全教育是安全文化的发展动力
六、安全文化与安全科学的关系
安全文化是安全科学的母体,有什么的安全文化背景就有什么样的安全科学水平。
安全科学对安全文化建设提供指导。
;七、普及大众安全文化的重点
把宣传安全防灾文化作为特殊的科普内容
应普及公民的安全应知应会教育
提高全民对突发事件的应急能力
选择时机实时进行灾害事故“忧患”教育
忧患:
安全知识层次低、缺少实际安全技能
安全知识信息获取的渠道少,且仅有环保、交通及火灾
不知道安全事故正走向家庭
未把安全文化作为公民素质内容
认为安全减灾对可持续发展无关
越来越多的公众在呼唤安全保护;5.2 企业安全文化;三、企业安全文化建设的内容
1、物质安全文化建设
工艺过程的本质安全化
设备控制过程的本质安全化
整体环境的本质安全化
2、制度安全文化的建设
3、员工心态安全文化的建设
个体安全意识的三个层次:
应急安全保护意识
间接安全保护意识
超前安全保护意识
4、员工行为规范安全文化建设
树立集体主义的精神风貌
开展安全道德宣传工作
做好安全道德教育;四、企业安全文化建设的总体要求与模式
总体要求:
企业组织在安全文化建设过程中,应充分考虑民族文化、地域文化和组织内部文化的特征,引导全体员工的安全态度和安全行为,实现在法律和政府监管要求之上的安全自我约束,通过全员参与实现企业安全生产水平持续进步。 ;;五、企业安全文化建设的基本要素
1、安全承诺
安全承诺:由安全相关的愿景、使命、目标和价值观构成。
安全承诺应:
切合组织实际,反映共同安全志向;
明确组织内的安全具有最高优先权;
声明所有与企业组织安全有关的重要活动都追求卓越;
含义清晰明了,并被全体员工和相关方所知晓和理解。;五、企业安全文化建设的基本要素
1、安全承诺
企业组织的领导者应对组织的安全承诺做出有形的表率,应让各级管理者和员工切身感受到领导者对安全承诺的实践。领导者应:
提供安全工作的领导力,坚持保守决策,以有形的方式表达对安全的关注;
在安全生产上真正投入时间和资源;
制定安全发展的战略规划以推动安全承诺的实施;
接受培训,在与组织相关的安全事务上具有必要的能力;
授权组织的各级管理者和员工参与安全生产工作,积极质疑安全问题;
安排对安全实践的定期审查;
加强与相关方的沟通和合作。;五、企业安全文化建设的基本要素
1、安全承诺
企业组织各级管理者应对组织安全承诺的实施起到示范和推进作用,形成严谨的制度化工作方法,营造有益于安全的工作氛围,培育重视安全的工作态度。各级管理者应:
清晰界定全体员工的岗位安全责任;
确保所有安全相关活动均采用了严谨的工作方法;
确保全体员工充分理解并胜任所承担的工作;
鼓励和肯定在安全方面的良好态度,注重从差错中学习和获益;
在追求卓越的安全绩效、质疑安全问题方面以身作则;
接受培训,在推进和辅导员工改进安全绩效上具有必要的能力;
加强与相关方的交流合作,促进组织部门之间的沟通与协作。;五、企业安全文化建设的基本要素
1、安全承诺
企业组织的员工应充分理解和接受组织的安全承诺,并结合岗位工作任务实践这种安全承诺。每个员工应:
在本职工作上始终采取严谨的方法;
对任何与安全相关的工作保持质疑的态度;
对任何安全异常和事件保持警觉并主动报告;
接受培训,在岗位工作中具有改进安全绩效的能力;
与管理者和其他员工进行必要的沟通。
企业组织应将组织的安全承诺传达到相关方。必要时应要求供应商、承包商等相关方提供相应的安全承诺。;五、企业安全文化建设的基本要素
2、行为规范与程序
企业组织的行为规范是组织安全承诺的具体体现和安全文化建设的基础要求。企业组织应确保拥有能够达到和维持安全绩效的管理系统,建立清晰界定的组织结构和安全职责体系,有效控制全体员工的行为。
行为规范的建立和执行应:
体现组织的安全承诺;
明确各级各岗位人员在安全生产工作中的职责与权限;
细化有关安全生产的各项规章制度和操作规程;
行为规范的执行者参与规范系统的建立,熟知自己在组织中的安全角色和责任;
由正式文件予以发布;
引导员工理解和接受建立行为规范的必要性,知晓由于不遵守规范所引发的潜在不利后果;
通过各级管理者或被授权者观测员工行为,实施有效监控和缺陷纠正;
广泛听取员工意见,建立持续改进机制。;五、企业安全文化建设的基本要素
2、行为规范与程序
程序是行为规范的重要组成部分。企业组织应建立必要的程序,以满足对组织安全活动的所有方面进行有效控制的目的。
程序的建立和执行应:
识别并说明主要的风险,简单易懂,便于实际操作;
程序的
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