第3节画线段图表示数量关系解应用题.ppt

第3节画线段图表示数量关系解应用题.ppt

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第3节画线段图表示数量关系解应用题

* * 15件 男生?件 在学校举行的泥塑大赛中: 一班共制作泥塑作品15件,其中男生做了总数的 。 二班男生制作了12件,女生做的是男生的 。 3 5 5 6 一班男生做了多少件? 画图分析 求一班男生做了多少件,就是求15的 是 ,用乘法计算。 3 5 列算式:15× 3 5 在学校举行的泥塑大赛中: 一班共制作泥塑作品15件,其中男生做了总数的 。 二班男生制作了12件,女生做的是男生的 。 3 5 5 6 二班女生做了多少件? 画图分析 求二班女生做了多少件,就是求12的 是 ,用乘法计算。 5 6 列算式:12× 5 6 男生: 12件 女生: ?件 5 6 总结: 当应用题中表达数量的双方为总分关系时,应用一个线段图 来分析:把“总”看做单位“1”,看“分”占“总”的几分之几, 就转化成求总数的几分之几。 当应用题中表达数量的双方为并列关系时,应用两个线段图 来分析:把数量“多”的一方看做单位“1”,看另一方占此项 的几分之几,就转化成求此项的几分之几。 * *

您可能关注的文档

文档评论(0)

junjun37473 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档