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电工电子实训入门教育﹝5﹞

电工电子实训入门教育 一、本实训课程的性质与教学特点 性质:培养职业素质 训练操作技能 特点:理论联系实际 动手操作为主要训练内容 辅助理论讲解 二、教学目的和任务 目的 :1、了解文明生产和电气安全基本知识 2、认识电工基本工具、仪表及常用电工 材料,掌握电工基本操作方法和操 作技能。 3、学会一般室内电气线路、照明装置的 安装与维护。 4 、初步认识常用低压电器及继电-接触 式控制线路。 任务: 巩固和加深所学理论知识 加强动脑、动手的能力 获得电工操作基本技能 在劳动观念、求实精神、工作方法与 态度等方面得到锻炼和培养。 整理.整顿.清理.清扫.素养.安全. 三、作息时间 上午:8:20~11:30 下午:1:20~3:30 四、考核方法 实训成绩由平时成绩和考查(考试)成绩两部分组成,总评成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五档记。 平时成绩包括:学习态度和纪律、操作技能(熟练程度及质量等)、安全文明操作。 考查(考试)成绩包括:实际操作考查(包括口试)成绩、实习小结(报告)。其中实际操作考查(包括口试)是在最后进行一次考查和评定,也可根据实际情况依实训内容(项目)在平时穿插(多次)进行并最后综合评定。 无故旷课达两天(或累计14个课时)、或累计缺课(包括病、事假以及旷课等)达实训计划时间的三分之一者,本次实训必须重修。 五、实训纪律、实训制度 1、学生参加电工实习必须接受安全教育,并严格遵守实习安全制度。 2、学生在实习场所,禁止穿拖(凉)鞋,必须穿工作服。 3、实习学生不准在实习场所互相打闹和喧哗,要保持实习环境安静有序。 4、工作前必须检查工具、测量仪表是否完好。 5、任何电器设备未经验明无电时一律视为有电,不准用手触及。 6、实习场所一切设备仪器,未经指导老师许可,学生不得擅自动手,不得任意搬动。仪器设备使用前要进行安全性能检查,在未充分了解仪器设备性能和操作方法之前,不得擅自操作。 7、实习操作时,学生务必听从老师的指导,并遵守该项目安全操作规程。 8、凡强电项目实习,严禁带电操作。完成线路装接需要通电调试时,必须通过指导老师检查,并在老师指导下方可通电试车。 9、要正确使用和摆放工具、仪器设备,以免造成损害和伤及人身。试车时禁止用手直接探摸高速运转的器件。 10、学生在操作中如发现设备仪器故障或异常现象时,应立即停止操作,及时报告老师以便检查修理。发生险情应立即切断电源,采取安全保护措施。 11、两人以上同时操作一台仪器时,需密切配合,以免发生事故。 12、学生违反上述安全制度条例,按违反实习守则处理。 电工安全知识 触电与急救的基本知识 一、 电流对人体的伤害 外部的电流经过人体,造成人体器官组织损伤,甚至死亡,称为触电。它有两种类型,即电击和电伤。 电击——是指电流通过人体内部,对人体内脏及神经系统造成破坏直至死亡。 电伤——是指电流通过人体外部表皮造成局部伤害。 触电的伤害程度与通过人体电流的大小、流过的途径、持续的时间、电流的种类、交流电的频率及人体的健康状况等因素有关,其中以通过人体电流的大小对触电者的伤害程度起决定性作用;通过人体的电流决定于加在人体上的电压和人体的电阻。人体电阻最大时可能达到100KΩ,主要是干燥皮肤表皮上的角质电阻很大,但只要皮肤潮湿、有汗、有损伤、沾有导电灰尘或触电后电流使皮肤遭到破坏,人体电阻将急剧下降,最低可降到800Ω。 电流对人体的影响 5~10mA 数分钟内 痉挛、剧痛,但可摆脱电源 10~30mA 数分钟内 迅速麻痹,呼吸困难,不能自由 30~50mA 数秒至数分钟 心跳不规则,昏迷,强烈痉挛 50~100mA 超过3s 心室颤动,呼吸麻痹,心脏麻痹 而停跳 为了保障人的生命安全,使触电者能够自行脱离电源,每个国家都规定了安全操作电压。我国规定的安全电压:对50~100Hz的交流电压安全额定值(有效值)为42、36、24、12、6V五个等级,还规定安全电压在任何情况下均不得超过50V有效值。 二、触电的原因、形式 1、触电的原因 1)、线路架设不合规格 采用一线一地制的违章线路架设,当接地零线被拔出、线路发生短路或接地

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