【2017年整理】2普通话语音教案(测试).ppt

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【2017年整理】2普通话语音教案(测试)

普通话;绪论;二、普通话是现代汉民族的标准语 ;(2)词汇标准 ;(3)语法标准 以典范的现代白话文著作为语法规范。 可见,普通话的科学定义应该是: 以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。 ;;二、普通话是现代汉民族的共同语 我国是一个多民族的国家,各民族有各民族自己的语言,汉语有十大方言区: (1)北方方言区(2)吴语区(3)晋语区 (4)徽语区(5)赣语区(6)湘语区 (7)闽语区 (8)粤方言(9)平话区(10)客家话区 ;; 普通话水平测试要求;二、试卷内容及评分标准:;例如: 把“ 测 ”读成 chè,则声母错,扣0.1分。 把“ 觉 ”读成 jié,则韵母错,扣0.1分。 把“ 潜 ”读成 qiǎn,则声调错,扣0.1分。 把“ 暂 ”读成 zhǎn,则声母、声调错,也只扣0.1分。 测试中,读音有缺陷要扣0.05分。缺陷就是指从语 音的社会属性要求,可以不记为“错误”,而从听感性质 上分析又没有达到标准程度的语音失误。简而言之, 即声韵调不到位。例如: ;一、读单字(共10分)(限时3分钟) 泡 克 秧 妾 飘 饶 屋 退 恼 捉 虐 掩 饱 秦 润 考 腮 循 真 凝 抓 胆 商 翁 夜 徐 拔 拴 宣 色 爬 铁 内 后 年 拖 踹 春 放 用 鬼 摆 坡 赞 块 漏 很 挡 狼 柴 条 管 绒 扑 您 寒 辆 户 让 岁 家 才 葱 抢 胖 君 者 贰 穿 多 滚 洒 决 蒜 憋 捐 铝 刷 冰 挖 熊 迷 娶 非 广 迟 此 增 塔 霜 纫 霞 拼 攻 等 峰 能 错 俯 明;第二题:读多音节词语,100个音节,其中双音节词语45—47个,三音节词语2个,四音节词语1个,限时3分钟,共20分。 评分:语音错误,每个音节扣0.2分,语音缺陷、包括变调、轻声、儿化韵读音缺陷,每个扣0.1分。本项总失分满2分者,不能进入一级。 测试中如果应试人发觉字音有口误时,允许读两遍,按第二次读音评判。 这一题如果超时的话,则超时在1分钟之内扣0.5分,在一分钟以上扣0.8分。超时一???是因语速过慢或不识字而造成的。 ;二、读词语(共20分)(限时3分钟);第三题:朗读短文,限时4分,共30分。;第四题:命题说话,限时3分,共40分。 从给定的两个话题中任选1个进行。测试目的:考查应试人在没有文字凭借的情况下,说普通话的能力和所能达到的规范程度。 本项测试以单向说话为主,必要时辅以双向交谈。 评分: (1)语音标准程度,共20分 。 (2)词汇语法规范程度,5分。 (3)自然流畅程度, 5分。 ;易读错字词;变调;s 和 shi;f 和 h;n 和 l;前后鼻音;普 通 话 训 练 教 程; 普通话的语音系统包括声母、韵母、声调、音节以及变调、轻声、儿化等。 从声韵调系统来看,普通话有声母22 个(含零声母),韵母39个,声调4类。 ;  声母、韵母、声调 声母 声母是音节开头的辅音。例如:“买mǎi、媚mèi”开头的“m”就是声母。 韵母 韵母是音节中声母后面的部分。 声调 声调是音节的高低升降形式,它是由音高决定的。 ;第一章 声母;发音部位;发音方法;声母的具体发音方法;;;;;; 一、按发音部位分类: 双唇 b p m (1)唇音 (3)舌面音 j q x 唇齿 f (舌面前) 前 z c s (2)舌尖音 中 d t n l (4)舌根音 g k h 后 zh ch sh r (舌面后);Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.; 发音方法 发音部位;二、声母难点 (一)、平舌声母(舌尖前) z,c,s与翘舌声母(舌尖后) zh,ch,sh 1、平翘舌音发音方法相同:声

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