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四年级美术《城市美容师》
劳动动态的美
把握劳动的动态
画一画劳动的手
观摩欣赏同学的画
看老师写生画扫地
了解 尊重 学习劳动者
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环卫工人:被称为“马路天使”、“城市美容师”,主要负责街路卫生保洁工作,给人们以干净的城市环境。国家主席刘少奇1959年亲切接见全国劳动模范、掏粪工人时传祥时说:“我当国家主席,你当掏粪工人,只有分工不同,没有高低贵贱之分,都是人民的公仆。”少奇同志的话极大地鼓舞了全国环卫工人,产生了极为广泛而深远的影响。周恩来总理曾多次接见环卫工人。
中国画《温暖》是根据真实事件创作的绘画作品。画中的题记为:清洁工人的怀念 在这夜深人静的街头,谁想到总理握着俺这拿扫把的手,“同志,你辛苦了,人民感谢你。”说得俺心中暖,热泪流。总理啊,有多少个这样夜深的时候,您操劳国事最辛苦,您挂念着人民的喜和忧。总理啊,谁说您已去,您没有走,人民的总理与日月同光辉,人民的怀念与天地共长久。1977年1月 卢沉、思聪作。
迈着小步,身体前倾弯腰,手持扫帚用力左右往返摆动是扫地的动态特点。
烈日下、风雨中,环卫工人的扫地劳动有点像跳小步舞曲,辛苦而美丽。
擦洗的劳动姿态除了有身体的倾、弯、蹲、立,手的伸屈,衣服的
皱褶和细节也是丰富生动的。
在这些重复的劳动姿态中有很多典型的和美的动作瞬间。我们要善于发现和表现。
这个劳动场景中,不仅三个环卫工人各具美的动态,整个画面也是很好看的。请你说说为什么?(构图,形象,色彩)
你能画出这样的劳动动态吗?(教师徒手示范作画)
将这样的环卫工人劳动的场景变成绘画,画面是怎样呢?
右边的绘画和左边的照片有哪些不同?你喜欢看哪边的画面?为什么?
你能将这些劳动动态和场景变成绘画的效果吗?
我们怎样来把握这三个环卫工人劳动的动态并画出来?
首先需要我们想象概括,用几根线条来把握身体动态曲线。
复杂的人物及动态就变得这样简单了。眯着眼好好看看,是不是很生动。当然,我们不能就这样画出来,这只是在脑子里的思考想象。
我们应该这样画出来。
我们再来看看扫地的人的身体动态曲线。
拿着劳动工具的手是结实而有力的。(教师徒手示范作画出)
画面构图饱满,人物主体突出,表现了环卫工人的劳动动态。
把握人物主体的同时有了更多的细节,表现的内容更丰富,更有层次感。
人物动态虽显不足,但穿的服装和手持的劳动工具表现的是环卫工人在劳动。
卡通漫画化的人物劳动表现也别有趣味。
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