始终眷恋着祖国第一课时学案.doc

课题：始终眷恋着祖国（1分钟） 【学习目标】（1分钟） 1．了解钱学森简要的生平事迹，体会钱学森身上体现的中国知识分子的优秀品质。 2． 学习本文选材精当、条理分明的写法。 3． 理解课文中重要语句的含义，感受钱学森爱国报国的赤子之心。 【预习案】（10分钟） 【自学导航】（1分钟） “无论到哪里，他都抵得上五个师。”这是当年美国的海军次长对一位华人下的评语，他不是别人，正是本文的主人公――被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的钱学森。优厚的待遇、先进的科研条件甚至生命的威胁都没能阻止钱学森回国的决心，本文讲述的就是这样的一个故事。 【预习自测】（9分钟） 得分_________ 基础知识　　1．注意下列红色字的读音　　庚（ ）　 遨（ ）游　 眷（ ）恋　 　 拘（ ）留　 触（ ）怒　 募（ ）捐　　　 ┏ hè 恐吓　　吓 ┗ xià 吓唬 　　2．把握下列词语的含义　　拜读： 　　营救： 【探究案】（20分钟） 探究一 　　3．写作背景　　课文节选自人物通讯《钱学森——中国人民的骄傲》。这篇人物通讯记述了钱学森的主要事迹和他获得的荣誉。钱学森的主要事迹又分为两个方面，一是对祖国的无限热爱，二是在科学技术研究方面对祖国的巨大贡献。课文节选的就是记述钱学森无限热爱祖国的那部分文字。 　　4．钱学森简介　　钱学森是我国航天科技事业的先驱和杰出代表，被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”。 　　1934年，钱学森从上海交通大学机械工程系毕业，1939年在美国获航空和数学博士学位。在美学习研究期间，钱学森与他人合作完成的《远程火箭的评论与初步分析》，奠定了地地导弹和探空火箭的理论基础；与他人一起提出的高超音速流动理论，为空气动力学的发展奠定了基础。 　　1955年，钱学森回到祖国的怀抱。四个月后，他向国务院呈交了《关于建立我国国防航空工业的意见书》1956年，国务院、中央军委根据他的建议，成立了导弹、航空科学研究的领导机构——航空工业委员会，钱学森被任命为委员。1956年．钱学森受命组建我国第一个火箭、导弹研究所——国防部第五研究院并担任首任院长。他主持完成了“喷气和火箭技术的建立”规划，参与了近程导弹、中近程导弹和我国第一颗人造地球卫星的研制，直接领导了用中近程导弹运载原子弹“两弹结合”试验，参与制定了我国第一个星际航空的发展规划，发展建立了工程控制论和系统学等。 探究二 　课文理解　　1．分析本文的结构内容　　课文共18段，可分为两个部分。　　 2．理清思路、明确主题　　 【检测案】（10分钟） 得分_________ 用自己的话复述课文内容。 课堂小结（1分钟） 【教（学）后反思】 “导学究测”高效课堂 201（4）—201（5）学年度第（上）学期 第2页 共3页 打印日期：9/17/2014 10:24:30 AM 学科：语文 编写人：赵 艳 审核人：汪 盈 审批人： 学案编号： 年级： 八 班 级： 组 别： 姓 名： 时 间： 导学补充