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培养学生质疑能力过程中的困惑
培养学生质疑能力过程中的困惑
学生在实际课外阅读、独立思考问题方面还需要进一步研究、指导，提高其质疑的能力。
因小学生的阅读积累很少，对文章中的很多字词的含义都还不理解，何谈学生的质疑、解疑能力，如何解决有待进一步提高。
大多数学生面对一篇完整的文章不知如何从哪些方面下手提问，感到很茫然，困惑，也就是学生还没有认识文章最基本的样式。
因为课堂时间有限，往往学生要花费大量的时间去读课文，理解课文，为了节约时间，在学生还没想出来或还没完全想好问题的情况下，老师就不得已说出来了。
我校绝大部分学生都是弄是农村孩子，很多家长在对孩子学习的引导督促方面几乎等于零，因此让孩子在家预习等于空谈，学生理解能力参差不齐，对老师课堂上的引导授课造成了很大的困难。
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