四年级50米跑2.doc

四年级50米跑 教学目标?1、认知目标：让学生知道50米全程跑的四个环节，知道完整的技术动作要领。??2、技能目标：使学生能够初步掌握50米跑的四个技术环节，完成50米全程跑技术动作。?3、情感目标：培养学生的勇于拼搏，团结协作的良好品质。? ?教学重点和难点?重点：站立式起跑、起跑后的加速跑、途中跑和冲刺跑的四个环节的链接。?教学难点：上、下肢动作协调配合。一??情景导入?教师活动：?1.教师组织游戏换物接力跑,讲解游戏的放方法和规则.?2.请同学布置场地和控制赛跑的距离.??3.邀请一组同学一起完成一次游戏.??4.教师组织进行游戏.?5.进行小结,指出存在的错误好继续进行游戏.?学生活动：?1.认真的听教师对游戏的方法和规则的讲解.?2.布置好场地让自己在自己能力范围内愉快的完成游戏.?3.进行游戏时尽自己最大的能力与同伴完成游戏.??4.在游戏中要及时的纠正存在的错误.?组????织：?以四列横队完成游戏.??教师活动：?1.教师组织学生做一些准备活动。原地的摆臂和行进见、间的高抬腿练习。并组织两人一组进行原地的高抬腿跑。看谁做此文转自斐.斐课件.园?FFKJ.Net的动作好。?2.组织30米的放松跑让同学体会正确的动作。?3.进行的快速跑，在跑的过程中要坚持正确的动作。?????????学生活动：?1.认真的作好准备活动让自己进入最佳的奔跑状态。?2.在放松跑的过程中体会正确动作所带来的奔跑快感。?3.尽力的完成50米快速练习。??组?????织：四路纵队?Xxxxxxxxxxx?xxxxxxxxxxx?xxxxxxxxxxx?xxxxxxxxxxx?三??放松练习?教师活动：组织学生自己想一种以上的放松自己的方法。并组织练习。?学生活动：按照自己想的放松方法进行练习。?组????织：?场地器材：?田径场以片，小换物体若干个