四年级50米跑2.doc

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四年级50米跑2

四年级50米跑 教学目标? 1、认知目标:让学生知道50米全程跑的四个环节,知道完整的技术动作要领。?? 2、技能目标:使学生能够初步掌握50米跑的四个技术环节,完成50米全程跑技术动作。?3、情感目标:培养学生的勇于拼搏,团结协作的良好品质。? ?教学重点和难点? 重点:站立式起跑、起跑后的加速跑、途中跑和冲刺跑的四个环节的链接。? 教学难点:上、下肢动作协调配合。 一??情景导入? 教师活动:? 1.教师组织游戏换物接力跑,讲解游戏的放方法和规则.? 2.请同学布置场地和控制赛跑的距离.? ?3.邀请一组同学一起完成一次游戏.? ?4.教师组织进行游戏.? 5.进行小结,指出存在的错误好继续进行游戏.? 学生活动:? 1.认真的听教师对游戏的方法和规则的讲解.? 2.布置好场地让自己在自己能力范围内愉快的完成游戏.? 3.进行游戏时尽自己最大的能力与同伴完成游戏.? ?4.在游戏中要及时的纠正存在的错误.? 组????织:?以四列横队完成游戏.? ?教师活动:? 1.教师组织学生做一些准备活动。原地的摆臂和行进见、间的高抬腿练习。并组织两人一组进行原地的高抬腿跑。看谁做此文转自斐.斐课件.园?FFKJ.Net的动作好。? 2.组织30米的放松跑让同学体会正确的动作。? 3.进行的快速跑,在跑的过程中要坚持正确的动作。????????? 学生活动:? 1.认真的作好准备活动让自己进入最佳的奔跑状态。? 2.在放松跑的过程中体会正确动作所带来的奔跑快感。? 3.尽力的完成50米快速练习。?? 组?????织:四路纵队? Xxxxxxxxxxx? xxxxxxxxxxx? xxxxxxxxxxx? xxxxxxxxxxx? 三??放松练习? 教师活动:组织学生自己想一种以上的放松自己的方法。并组织练习。? 学生活动:按照自己想的放松方法进行练习。? 组????织:? 场地器材:?田径场以片,小换物体若干个

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