2015-2016学年高中生物人教版必修3练习：课时作业11种群数量的变化 Word版含答案.doc

课时作业11　种群数量的变化 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．外新物种侵入到一个新的环境，可能会(　　) ①其种群数量在一段时间内呈“J”型增长 ②其种群数量增长不受天敌等外界因素的制约 ③其种群可能会威胁到境内物种多样性 ④其种群会由于不适应环境而被淘汰 A．①②③　　　　　B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【解析】　外新物种侵入是指从它的原产地通过非自然途径迁移到一个新的环境，因其有广泛的适应性和极强的繁殖能力，且缺少天敌的控制，可能会呈“J”型增长，①正确；其种群数量增长可能不受天敌的控制，但会受到其他外界因素的制约，②错误；其种群可能会威胁到境内物种多样性，③正确；也可能不适应环境而被淘汰，④正确。综上所述，A、B、C三项均错误，D项正确。 【答案】　D 2．为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作。其中错误的是(　　) A．将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养 B．将培养液振荡摇匀后，用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液 C．在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片，若边缘有多余培养液，用滤纸吸去 D．将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数 【解析】　酵母菌需要葡萄糖供能，在适宜温度等条件下生存，A正确。将培养液振荡摇匀后，保证酵母菌均匀分布，用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液进行计数，B正确。先将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入，若边缘有多余培养液，用滤纸吸去，C错。将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数，D正确。 【答案】　C 3．下图表示某种群在某稳定生态系统中数量变化曲线，K代表的是环境容纳量。下列叙述错误的是(　　) A．种群数量达到K值之后呈现动态波动 B．如种群数量的a等于K/2，则c等于2a C．种群数量小于c时，出生率不一定大于死亡率 D．如b与c的值相差不大，则数量刚超过b之后种群出生率约等于死亡率 【解析】　在稳定的生态系统中，种群数量在达到K值后，会围绕K值上下波动，A项正确；如种群数量的a等于K/2，由于种群数量在K值附近波动，说明K值处于b、c之间，所以c点种群的数量大于2a，B项错误；在c点之前，种群的出生率大于死亡率，在c点之后的种群数量下降区段中，出生率小于死亡率，C项正确；b与c的值相差不大，则说明b点之后种群的出生率约等于死亡率，D项正确。 【答案】　B 4．种群是生态研究的一个重要单位，下列有关种群的叙述，正确的是(　　) A．种群是指一个生态系统中同种生物所有成熟个体的总和 B．一个呈“S”型增长的种群中，种群增长速率在各阶段是不同的，数量为K/2时增长速率最大 C．种群中各年龄期的个体数目比例适中，这样的种群正处于发展阶段 D．合理密植农作物时，其数量可以大于最大值即K值 【解析】　种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，A项错误；在一个呈“S”型增长的种群的各阶段中，因种群的出生率和死亡率不同，所以种群增长速率也不同，但在种群数量为K/2时增长速率最大，B项正确；种群中各年龄期的个体数目比例适中，这样的种群正处于稳定阶段，C项错误；K值是指在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量，合理密植农作物时，其数量可以接近K值，但不能大于K值，D项错误。 【答案】　B 5．下列相关叙述正确的是(　　) A．某种群年初个体数为100，一年内新生个体20个，死亡个体10个，年末时个体数为110，则该种群的年出生率为10% B．科研人员在调查某河流污染情况时发现每毫升河水中含有9个大肠杆菌，该结论不能反映出种群的空间特征 C．种群密度预示着种群数量的未来变化趋势 D．调查培养液中酵母菌种群数量的变化时，将样液滴入血细胞计数板后盖上盖玻片，再用显微镜观察 【解析】　出生率是指单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比率，据此可推知：某种群一年内的出生率为20%，A项错误；组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或空间布局叫做种群的空间特征，每毫升河水中含有9个大肠杆菌为种群密度，不属于空间特征，B项正确；年龄组成预示着种群数量的未来变化趋势，C项错误；调查培养液中酵母菌种群数量的变化时，先将盖玻片放在计数室上，将样液滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入，用滤纸将多余的培养液吸去，待酵母菌细胞全部沉到计数室底部，再用显微镜观察，D项错误。 【答案】　B 6．2015年5月16日12时起至8月1日12时止，我省实行农业部伏季休渔规定。下列有关休渔主要目的的叙述，正确的是(　　) A．保护海洋濒危生物 B．减少海洋环境污染 C．避免渔民受到高温伤害 D．使海洋中的鱼类资源能够持续被人类利用 【解析】　伏季休渔的