化学实验、物质检验讲述.doc

试卷第 =page 14 14页，总 =sectionpages 14 14页 试卷第 =page 13 13页，总 =sectionpages 14 14页 评卷人得分一、填空题（题型注释）1．取用液体试剂时,应先取下瓶塞,???????????? 放在桌面上,倾倒液体时瓶上标签就朝向??????? 。 2．（4分）下图是实验室常用的实验仪器。请回答下列问题： （1）要加热较少液体时，应选择的仪器有 (填序号)。 （2）进行过滤操作时，除选用上述有关仪器外，还缺少的一种实验用品是 ，仪器⑤所起的作用是 。下列混合物的分离能直接用过滤的方法完成的是 （填序号)。 A．从酒精溶液中分离出酒精 B．从浑浊的河水中分离出泥沙 C．从海水中分离出氯化镁 3．（1）实验室可用草酸（H2C2O4）在浓硫酸的作用下分解制得一氧化碳和二氧化碳（化学方程式为：H2C2O4 浓硫酸 CO2↑＋CO↑＋H2O）。用到的实验装置见下图： 若分别得到一氧化碳和二氧化碳，请回答： ①装置A中，盛放浓硫酸的仪器名称是 ； ②收集一氧化碳时，打开a、b，关闭c，装置B的作用是 。由于一氧化碳有毒，多余的气体应 （填写具体处理办法）； ③关闭 、打开 ，释放出二氧化碳，并通过装置 可收集到干燥的二氧化碳气体。 （2）在二氧化锰的催化作用下，过氧化氢迅速分解生成氧气和水。哪些因素还影响着过氧化氢分解的速率？课外活动小组结些进行了更深入的探究： 探究实验一：浓度对化学反应速率的影响 实验步骤现 象结 论取一支试管加入3~5mL5%的过氧化氢溶液，然后加入少量二氧化锰。缓慢有少量气泡冒出 另取一支试管加入3~5mL15%的过氧化氢溶液，然后加入少量二氧化锰。迅速有大量气泡冒出请你设计： 实验用品：试管、烧杯、热水、冷水、5%过氧化氢溶液、15%过氧化氢溶液 探究实验二：温度对化学反应速率的影响 实验步骤现 象结 论  温度越高，过氧化氢分解的速率越大  4．根据下列实验装置回答问题： （1）图①中活性炭起 作用。取少量净化后的水样于试管中，用加入少量 的方法检验出该水样是硬水，可用 方法把该硬水转化为软水。 （2）图②实验证明了微粒 。 （3）图③燃料电池工作时反应的化学式表达式为 。在此反应中没有发生改变的微粒是 (用化学符号填空)。 5．（10分）实验室常见制取氧气的方法有： a．加热氯酸钾和二氧化锰粉末； b．加热高锰酸钾固体；c．用二氧化锰作催化剂，使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生氧气。其实验装置如下图所示。 （1）写出图中指定仪器的名称： ① ； ③ 。 （2）用右图中的装置A来制取氧气的方法是(填a、b或c) 。 （3）利用装置Ａ制氧气，棉花团的作用是 ；在结束实验时要先将导管撤离出水面，再熄灭酒精灯，其目的是 ； （4）实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气，实验结束后，收集到的氧气不纯其原因是: 。 （5）下图依次是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是 （6）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下： ①要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是 （选填“A”或“B”）； ②用D收集氧气，当气泡 时，再开始收集；该收集方法叫 ； 评卷人得分二、简答题（题型注释） 评卷人得分三、探究题（题型注释）6．（8分）同学们对CO2是否支持常见金属的燃烧进行了如下探究活动： 【活动一】探究CO2是否支持实验室常见金属镁的燃烧 实验①：将燃着的镁条插入充满CO2的集气瓶中，发现镁条仍在燃烧。观察生成物，除白色物