重庆市巫山高级中学2011届高3上学期开学考试(生物).doc

2011届高三入学生物考试题 一、选择题(本题包括20小题，每小题2分，共40分。每题只有一个选项符合要求) 1．如图为动物的某组织，其中1一毛细血管壁、2一红细胞、3一血浆、4一细胞内液、5一组织液，据图判断下列说法中正确的是 A．过敏反应的抗体主要分布在3和5中，3和5的成分是有区别的 B．葡萄糖由3经1和5到达4的过程，依靠自由扩散来完成 C．图中二氧化碳浓度最高的部位是5 D．2中的氧气到达4需要经过4层膜，2处的氧气浓度高于4处 2．乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质。某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体，该病人所患疾病及表现为 A．自身免疫病、肌无力 B．自身免疫病、痉挛 C．过敏反应、肌无力 D．过敏反应、痉挛 3．发生花粉过敏反应时 A．过敏原首次侵入人体与吸附在某些血管壁细胞表面的抗体特异性结合 B．某些血管壁细胞释放组织胺??引起毛细血管通透性降低 C．过敏原与某些血管壁细胞表面的抗原决定簇特异性结合 D．血浆蛋白进入组织液，使组织液渗透压升高，并出现组织水肿 4．如图表示病毒HIV造成艾滋病的病程，显示人体内产生免疫力与HIV出现的情况。此外在临床上，初期与潜伏期时并无病症出现。试问在潜伏期时要如何采样与检测来判断病人是否已被感染 A．采取口腔黏液直接测定HIV的存在 B．采取口腔黏液直接测定HIV抗体的存在 C．采取血液直接测定HIV的存在 D．采取血液直接测定HIV抗体的存在 5．下列关于过敏原和抗原的叙述中，正确的是( ) A．过敏原和抗原都是第一次进入机体就能引起反应 B．过敏原第一次进入机体就引起过敏反应，抗原第二次进人才能引起免疫反应 C．过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应，抗原第一次进入就引起免疫反应 D．过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起免疫反应 6．从能量转换的角度看，碳同化是 A．将ATP和NADPH中活跃的化学能转换成储存在有机物中的稳定的化学能 B．光能转换为电能 C．电能转换为活跃的化学能 D．光能转换为活跃的化学能 7．利用细菌大量生产人的胰岛素，下列叙述错误的是 A．用适当的酶对运载体与人的胰岛素基因进行切割与黏合 B．用适当的化学物质处理受体细菌表面，将重组DNA导入受体细菌 C．通常通过检测目的基因产物来检测重组DNA是否已导入受体细菌 D．重组DNA必须能在受体细菌内进行复制与转录，并合成人的胰岛素 8．下列有关基因结构和功能的叙述中，错误的是 A．非编码区是DNA上不具有遗传效应的片段 B．核基因和质基因都可以发挥遗传效应 C．编码区和非编码区碱基的改变都属于基因突变 D．RNA聚合酶结合的位点属于调控遗传信息表达的核苷酸序列 9．下列关于基因工程的叙述，正确的是 A．限制性内切酶的切口一定是GAATTC碱基序列 B．一种限制性内切酶只能识别一种特定的核苷酸序列 C．目的基因就是指DNA质粒 D．只要检测出受体含有目的基因，目的基因就一定能成功地进行表达 10．将绿色枝条、开红色花的紫茉莉纯合子的花粉传给白色枝条、开白色花的紫茉莉雌蕊，所结种子长成的植株的性状为 A．白色枝条、开白色花 B．白色枝条、开粉红色花 C．绿色枝条、开红色花 D．绿色枝条、开粉红色花 11．一种细菌的mRNA由360个核苷酸组成，它所编码的蛋白质长度是 A．约360个氨基酸 B．约1 080个氨基酸 C．整120个氨基酸 D．少于120个氨基酸 12．下列对遗传规律的叙述，错误的是 A．一对等位基因为杂合的植株经过多年自交，其后代绝大部分为纯合子 B．某遗传病由X染色体上显性基因控制，则该遗传病患者中女性多于男性 C．亲本为AaBb×AaBB的子代中，杂合子占1/4 D．细胞质遗传是母系遗传，不遵循基因分离定律和自由组合定律 13．正常分化中的两栖类细胞核中，RNA的合成非常旺盛，但将该细胞核移植到去核卵细胞中后，RNA的合成立即停止。下列对这一实验现象的分析中，合理的是 A．移植的核基因结构改变了 B．卵细胞内含有阻抑基因表达的物质 C．卵细胞内缺少合成RNA聚合酶的细胞器 D．实验过程中丢失了RNA合成的模板 14．欧美一些国家开始限制基因食物的生产或不接纳转基因产品，是由于随着转基因技术的发展，人们开始认识到“基因污染”的严重性，下列关于基因污染的说法，不正确的是 A．转基因作物可通过花粉扩散到它的近亲作物上，从而污染生物基因库 B．杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因，可能破坏生态系统的稳定性 C．基因污染是一种不