贵州省2011年适应性考试理科综合能力试卷.doc

贵州省2011年普通高等学校招生适应性考试学科网 理科综合能力试题学科网 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。学科网 学科网 第Ⅰ卷（本卷共21小题，每题6分，共126分）学科网 学科网 注意事项：学科网 1．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用像擦干净后，再选涂其它答案标号，不能答在试题卷上。学科网 2．答题前请认真阅读答题卡上的“注意事项”学科网 学科网 可能用到的相对原子质量：学科网 H 1 N 14 O 16 Si 28 S 32 Fe 56学科网 学科网 一、选择题（本题共13小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）学科网 1．下列关于细胞分裂和细胞分化相关叙述不正确的是 （ ）学科网 A．胡萝卜叶肉细胞经过脱分化形成的愈伤组织仍然具有全能性学科网 B．细菌细胞在对数期进入快速分裂阶段，其分裂方式属于无丝分裂学科网 C．细胞分化的实质是基因的选择性表达，绝大多数分化的细胞最终衰老和死亡学科网 D．就一对联会的同源染色体而言，其若丝点数、染色单体数和多核苷酸链数分别为2、4、8学科网 2．右图所示某种植物叶片中叶绿素含量、光合速率与呼吸速率随叶惩最大伸展后的变化曲线，下列描述中错误的是 （ ）学科网 A．M、P、Mg等元素缺乏对叶片衰老有促进作用学科网 B．叶片伸展60天后呼吸速率下降ATP数量减少，学科网 使衰老回剧学科网 C．图示中光合速率曲线也可能是脱落酸或乙烯含学科网 量变化曲线学科网 D．叶片最大伸展50天后，光合速率迅速下降与学科网 叶绿素含量减少有关学科网 3．下列关于生物体生命活动调节的叙述，错误的是 （ ）学科网 A．缺碘时，人体内促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的浓度高于正常水平学科网 B．2，4—D作为双子叶植物的除草剂，是利用了该物质对生长调节的两重性原理学科网 C．微生物代谢过程中产生的物质与酶结合，致使酶的结构发生可逆性必变，属于酶活性调节学科网 D．突触小泡释放的化学业递质从突触前膜到达突触后膜，一定会引起第二个神经元产生兴奋学科网 4．下列关于机体免疫系统结构和功能的叙述中，正确的是 （ ）学科网 A．自身免疫反应和过敏反应一样，一般不会破坏细胞，也不会引起组织损伤学科网 B．干扰素能直接杀死病毒，并能刺激周围细胞产生相应蛋白质，抑制病毒复制，抵抗感染学科网 C．特异性免疫的反应阶段是B淋巴细胞、T淋巴细胞增殖分化及记忆细胞形成的阶段学科网 D．体液免疫清除的是侵入到寄主细胞内的病毒、胞内寄生菌、癌变的细胞等学科网 5．下列对微生物的相关描述中，错误的是： （ ）学科网 A．谷氨酸棒状杆菌为好氧菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供学科网 B．硝化细菌能通过无机物氧化提供的能量将二氧化碳和水合成有机物学科网 C．圆褐固氮菌能够分泌生长素，促进植株生长和果实发育学科网 D．从被细菌污染的酵母菌培养液中分离出酵母菌，可以使用加入青霉素的选择培养基学科网 6．航天技术测得，二氧化三碳（C3O2）是金星大气层的成分之一，下列有关C2O2的说法正确的是 （ ）学科网 A．C3O2和CO2都是碳的同素异形体 B．C3O2和CO2互为同分异构体学科网 C．C3O2和CO都只有还原性 D．C3O2和CO燃烧产物都是CO2学科网 7．下列关于实验的基本操作及安全知识的有关叙述正确的是 （ ）学科网 A．用洁净的玻璃棒蘸取某溶液做焰色反应实验学科网 B．苯酚浓溶液沾上皮肤后立好用酒精擦洗学科网 C．将浓氨水和浓盐酸存放在同一层药品橱中学科网 D．配制银氨溶液时，将AgNO3溶液逐滴入稀氨水中学科网 8．图中资料可以为我们提供很多信息。下面是某学生对图表资料使用的理解，其中不正确的是 （ ）学科网 A．根据金属活动顺序表，可以判断金属单质之间还原性的强弱学科网 B．根据物质的沸点数据，可以确定离子化合物均能从溶液中蒸发结晶析出学科网 C．根据元素周期律、可以判断同主族元素的简单阴离子在用惰性电极电解其水溶液时，发生氧化反应的先后顺序学科网 D．根据酸碱盐的溶解性表，可以判断某些复分解反应能否发生学科网 学科网 学科网 学科网 9．在下述条件下，一定能大量共存的离子组是 （ ）学科网 A．无色透明的水溶液中：K+、Mg2+、I－、MNO4-学科网 B．pH=1的水溶液中：NH4+、Fe2+、NO3-、Cl-学科网 C．c(CH3COO-)=0.1mol/L的溶液中：Na+、K+、CO32-、Br-学科网 D．与Al反应放出H2的溶液中