美国加州小学教材Treasures1课程的说明2.doc

California Treasures Grade 1 教材介绍： 美国小学语文系列教材，是美国小学生所使用的同步教材。教材很具引导性，每个年级的教材均有六个单元。教材结构以主题（问题）引入，词汇学习，阅读理解，扩展实践和写作练习为主线，引导学员逐步学会运用新学的单词和句型。一年级教材内容简单，阅读是以图文结合的故事方式展现，每个句子都很简短易懂。一年级教材共六个单元，每单元有五个主题。本级教材内容 主要包括： 【All about us关于我们】：1.认识我自己，你很特别；2.我和朋友的关系；3.我的成长过程；4.我和小动物；5.团体合作 【Outside my Door我的周围】：1.动物的家，引入家庭的概念；2.帮助他人，劳动的收获；3.观察自然，动物们在哪里住？4.和朋友们一起的快乐时光；5.让你开怀一笑的有趣故事，用上你的想象力 【Lets Connect联合拓展】：1.成为朋友；2.世界各地的小朋友都在玩什么？孩子也可以做的事情；3.自然观察：我和我的影子；4.我的家庭；5.和家人一起的时刻 【Nature Watch自然观察】：1.鸟2.垃圾的回收利用；3.关于天气；4.科学家都做些什么；5.我最喜欢的故事，寓言故事 【Adventures All Around生活探险】：1.表达自己，关于艺术作品；2.游戏中的科学知识；3.小小发明家；4.我可以做到：我的学习过程；5.植物的成长过程 【Lets Discover发现探索】：1.昆虫的世界；2.太空探索；3.动物观察：动物是如何长大的；4.不同种类的工作，建立平等的工作观；5. 不同类型的建筑 从认识自己，到周围的家人，朋友，身边的世界，自然；从对个体的尊重，到对群体的探索，加州小学教材从一年级的编排中就很全面地向孩子们展现了这个世界。激发孩子对自我和周围关系，环境的积极参与和探索，引导建立正确、健康的价值观。 学完整套教材可以为您的孩子参加 SSAT 或者 SAT 打下很好的基础。 教材特点： California Treasures Grade1共6个单元，每个单元5个主题，每个主题都有5个部分，分别为：Talk About It（一起讨论），Words to Know（词汇学习），Comprehension（阅读理解），Science/Social Studies（扩展实践），Writing（写作）每个部分都有清晰的目标，让孩子口语表达，词汇文法，阅读???解及写作有一个综合的提升。同时Science/ Social Studies的部分，增强孩子的实践能力，扩展课外知识，提升品格塑造。是一本不可多得的高素质综合性教材。 课程目标： 朗读： 用恰当的节奏、语调和表达方式，准确流畅地大声朗读课文。 词汇语法： 词汇：教材中出现的常见词汇和扩展词汇 Treasure的第一册主要涉及的相关语法知识总结如下： Unit Grade1 Grammar一年级语法HYPERLINK app:ds: morphologymorphology词法Syntax句法Unit1 Word order （词序） Modal verbs （情态动词） Statements （陈述句） Questions （疑问句） Exclamations（感叹句）Unit2Nouns （名词） Plural Nouns （名词复数） Irregular plural nouns （不规则名词复数） Proper nouns （专有名词）Unit3Verbs （动词） Present tense verbs （动词的现在式） Past tense verbs （动词的过去式） Contraction with not （与not有关的缩写）Present tense （一般现在时） Past tense （一般过去时） Sentence Combining （句子的合成） Unit4Was, were （是） Has, have （有）Present continuous tense （现在进行时）Unit5Adjectives （形容词） Adjectives that compare （形容词的比较） Colour words （颜色的词） Number words （数词） Synonym （同义词） Antonym （反义词）Unit6Pronouns （代词） I, me （我）Sentence Combing：subjects, predicates （句子构成：主语、谓语） 阅读理解： 1）使用基本的语法复述故事，并且通过回答“谁（人物），什么事情（事件），什么时候（时间），在哪里（地点），怎样发生的”等