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统计作业参考[非标准答案仅供参考]
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均数与标准差
例 某省的高考分数经过标准化以后,最低分为100分,最高分为900分,平均分为500分,标准差为100分。用计算机模拟从该总体中随机抽取20名考生的分数见下表。试进行统计描述。
考生号分数1456259436114336529863947464833695131055311541124781330614516154561645217431185311943520552
答:平均数=462.65,标准差=92.4样本含量=20
平均数=462.6500
标准差=92.4083
最小值=298.0000
下四分位数=412.5000
中位数=460.0000
上四分位数=536.0000
最大值=611.0000
统计描述
例 从幼儿园大班随机抽取12名6周岁女童,测得身高(cm)见下表。试进行统计描述。
编号身高(cm)1125.22135.33122.94131.65121.16141.57132.18112.89104.610131.211125.912126.1
答:该样本平均数=125.8583 标准差=9.9480
统计描述:
样本含量=12
平均数=125.8583
标准差=9.9480
最小值=104.6000
下四分位数=122.0000
中位数=126.0000
上四分位数=131.8500
最大值=141.5000
总体均数估计
例 某县1998年抽样调查了500户农民家庭的年化纤布消费量,得到均数为3.55米,标准差为1.03米。试估计该县1998年农民家庭年化纤布消费量的总体均数。
答:该县1998年农民家庭年化纤布消费量总体均数的双侧可信区间为:(3.46,3.64)已知:样本含量=500 , 样本均数=3.5500 , 样本标准差=1.0300
总体均数的95.0000%双侧可信区间为:
按t分布的原理估计:
当α/2=0.025000时,t=1把样本标准差1.0300代入公式,得:
下限 3.459499
上限 3.640501
按正态分布的原理估计:
当α/2=0.025000时,u=1由于总体标准差未知,故用样本标准差1.0300代替总体标准差,得:
下限 3.459719
上限 3.640281
总体率估计
例 为了解某地新生儿畸形的发生率,某单位调查了该地3009名活产新生儿,诊断出畸形者29名,占0.96%。试估计该地活产新生儿的畸形率。
答:该地活产新生儿的畸形率的双侧可信区间为:(0.6%,1.3%)当总例数n=3009,阳性数X=29时,总体率的95.00%双侧可信区间为:
正态近似法
下限: 0 上限: 0
样本均数与总体均数的比较
例 据大量调查知,健康成年男子脉搏的均数为72次/分,某医生在山区随机调查了25名健康成年男子,其脉搏均数为75.5次/分,标准差为6.5次/分,能否认为该山区成年男子的脉搏高于一般人群?
答:该山区成年男子的脉搏高于一般人群。样本均数与总体均数的比较
H0:μ=72.0000
H1:μ72.0000
α=0.0500(单侧)
u检验:
u=2.6923
p=0.003548
统计结论:经检验,得P=0.0035,按α=0.0500拒绝Ho。
t检验:
t=2.6923
p=0.006365
统计结论:经检验,得P=0.0064,按α=0.0500拒绝Ho。
配对设计的两样本均数的比较
例 欲研究某药物对血红蛋白含量是否有影响,观察了9例患者治疗前后血红蛋白的变化,数据如下表。试问,该药物治疗前后血红蛋白含量有无变化?
编号123456789治疗前122113141123105124144115117治疗后145128156122121105123101127
答:该药物治疗前后血红蛋白含量无变化原始资料统计描述:
组 别 例数 平均数 标准差 标准误
第一组 9 122.6667 12.6984 4.2328
第二组 9 1
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