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微型计算机原理与接口技术;本门课的参考书;本门课的课程与实验安排;序 言; 课程内容 ; 学习《微机原理与接口技术》课程的目的:
1.从应用的角度出发,了解微机的工作原理,建立微机工作的整体概念;
2.从理论与实践上掌握微型机的硬件及各部件的功能与组成原理;
3.学会用汇编语进行计算机底层软件设计,以及掌握计算机与其它辅助设备的接口技术的基本能力
4.为培养学生具有微机系统软硬件开发的能力打下必要的基础. ;第1章 计算机基础; 解决微型机领域中数的不同表示方法
一.常用计数制
1. 十进制数:编程时使用(D)
2. 二进制数:计算机内部信息存储,运算,
输入/ 输出都是二进制数(B); (1 1 0 1. 1 1)2
权: .??;3.十六进制数:;;所以,(10,1001, 1010 ,1111)2=(29AF)16; 4.BCD码:
计算机中采用二??制,但二进制书写、阅读不便,所以在输入输出时人们仍习惯使用十进制。
采用二进制数对每一位十进制数字进行编码来表示一个十进制数,这种数叫做BCD码。
BCD码有多种形式,最常用的是8421BCD码,它是用4位二进制数对十进制数的每一位进行编码,这4位二进制码的值就是被编码的一位十进制数的值。;4;0101;BCD码在计算机中的存储分为紧凑型和非紧凑型两种:;二.数制转换;2. 二进制数→十六进制数
四位二进制数为一组,每组用等值的十六进制代换
如:(101011.11)2=(10,1011.1100)2=(2B.C)16; 1 1;②十进制数纯小数→二进制数
算法:乘2取整,直到乘积的小数部分为0时止,顺排; ③十进制带小数 →二进制数
整数、纯小数分别计算,再合并
∴(11.8125)10=(1011.1101)2 ;1.2 计算机中数据的编码; 一.字符的编码——ASCII码
在计算机中除了数值之外,还有一类非常重要的数据,那就是字符,计算机常用的输入/输出设备有键盘、显示器、打印机,它们处理的数都是人熟悉的字符,有英文的大小写字母,数字符号(0,1,…,9)以及其他常用符号(如:%、+等)。
在计算机中,这些符号都是用二进制编码的形式表示,每一个字符被赋予一个惟一固定的二进制编码。目前,一般都是采用美国标准信息交换码(ASCII),它使用七位二进制编码来表示一个符号。由于用七位码来表示一个符号,故该编码方案中共有128个符号(27=128)。;如:键入“1”,实际写入键盘存储区的是31H
即
键入“A”, 实际写入键盘存储区的是41H
即;要求同学们要牢记以下18个字符的ASCⅡ码:
0~9的ASCⅡ码为 30H ~ 39H
A~F的ASCⅡ码为 41H ~ 46H
回车符的ASCⅡ码为 0DH
换行符的ASCⅡ码为 0AH; 二. 码制 ; 1.真值:一个数的数值。
用“+”表示正数,用“-”表示负数
如:+101 -101 ;由于数值部分的表示方法不同,有符号数可有三种表示方法,即机器数有三种形式,分别叫做原码、反码和补码。; 1. 原码:
原码表示的有符号数,最高位为符号位,数值位部分就是该数的绝对值。
例如:假设某机器为8位机,即一个数据用8位(二进制)来表示,则:
+23(17H)的原码机器数为 - 23(-17H)的原码机器数为 其中最高位是符号位,后7位是数值位。; 2. 反码:
反码表示的有符号数,也是把最高位规定为符号位,但数值部分对于正数是其绝对值,而对于负数则是其绝对值按位取反(即1变0,0变1)。
例如:+23的反码机器数为 - 23的反码机器数为
数字‘0’的反码有2种表示:
(+0)10=2
(- 0)10=2 ; 3. 补码:
补码表示的有符号数,对于正数来说同原码、反码一样,但负数的数值位部分为其绝对值按位取反后末位加1所得。
例如:+23的反码为 -23的反码为 - 23的补码为 小结:
①机器数比真值数多一
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