《当代世界政治与经济》教学大纲doc.doc

PAGE 1 PAGE 17 说到这里，一个卫校毕业生，应该能很顺当地去医院做护士。正因为丽不知道，她以为很难，才使陈院长有了这个机会。拿我来说，我毕业后，学校很自然地把我要过去，也不需要求助别人。 “你交男朋友我自然很高兴，以后我也不会去多打扰你的。”院长还是没有把话说死。他想今天要彻底的让丽顺从。丽均称的身材，加上刚刚洗过澡，红润的脸上两个酒窝特别明显，皮肤白得有些透明。和上次的感觉完全不一样了，那次仅仅得到的是她身子，这次是欣赏丽的美体。他后悔没有提出和丽同浴。清晨，陈院长醒来的时候，丽还在睡着，他看看身边熟睡的丽，大概是昨天的劳累所至吧！夜里他曾醒来过两次，丽娇小的身体躺在他的怀里，为拥有了丽的身体感到无比的满足。做爱后的那种神态使他非常快乐。昨晚丽去过卫生间冲洗过后又上床的。第二次醒来时丽仍然安详地把头枕在自己的臂弯里。现在又看到丽还是在睡着，他不忍心去把她弄醒，继续让她多睡一会。但心里又矛盾着，本性的驱使他想再想拥有丽。 我父亲在和我母亲结婚前，他们都有过婚姻，父亲有个女儿，也就是我的姐姐，比我大十岁，早就嫁人了。母亲没有生过孩子，1958年，他们在一次会议上认识的，那时他们都是离婚的，父亲的妻子跟人家了，原因我家很穷。母亲婆家富裕，但她受不了男方家里人的欺压，说我母亲不会生孩子，她婆婆骂了她一句很经典的话：这么多年（16年）用一根棍子在石逢里也能捣出个癞蛤蟆来。那时候我母亲是乡妇女主任，父亲是大队长。一次乡里开党员大会他们有幸结识了。后来走到了一起。60年结婚，我母亲一连生了四个男孩。我是老大，不幸的是老三在3岁时落水身亡。如今44年了，安息吧，我的弟弟。很多事情正像曹雪芹小说中所说的：假作真时真也假，无为有处有还无。.还有一首歌是这么唱的:故事里的事说是就是不是也是，故事的事说不是是也不是很多人怀疑我的故事真实性。朋友，茶余饭后，你认为它是真的，它就是真的。你认为它是假的，但这个故事它的确在发生了。打个比方，我用两种方法描写吃西瓜：1，我今天吃了??个西瓜，很好吃。（真的吃了，没有骗你。）看的人就知道你吃了西瓜。再用另外一种形式：2，我用刀把那圆圆的西瓜切开，一下子让我惊呆了，瓜里面通红的，还往外滴水。在切瓜的时候，我格外小心，怕把瓜切坏了。当我慢慢切开的时候，我发现那瓜露出了红色，瓜里的水一滴一滴地往外流。我迫不及待地用勺子挖了一块放在嘴里，啊！那滋味真是美极了。你能说第二种描写那是假的吗？另外告诉你一秘密：我们这里的人把处女的第一次，也叫破瓜。哈哈哈。丽从陈院长的办公室出来后，此时的雨已经停了，她心里很不是滋味，自己的处女之身就这样不明不白没了。她丝毫没有思想准备啊！她本认为即使院长好色，——从那双色迷迷的眼睛是可以看出来。也最多是摸摸她，最坏是亲个嘴之类，真没有想到竟然想想真有些后悔。离第一次和丽接触的一个多月后，陈院长需要到地区Z市开会一天，那时我们县城还不是属于省城N市，85年才划过去的，到Z市有150多公里，客车在路上行驶就需要4个多小时，加上办 《当代世界经济与政治》 教学大纲 人文社科部 2008年9月 一、课程概况 1、课程名称（中文）： 当代世界经济与政治 2、课程名称（英文）： 3、预修课程： 无 4、修读对象： 本科生 5、课程教材： 上海教育出版社：《当代世界经济与政治》 二、课程性质、地位和任务 本课是一门思想政治理论课，旨在对学生进行思想政治理论教育，提高他们的思想政治觉悟和理论水平。 三、教学内容、教学目标和要求 本课叙述第二次世界大战结束以来世界经济、政治和国际关系的发展演变、当前国际局势的主要特点和发展趋势、我国对外关系的发展和外交政策的目标、原则以及对于建立国际新秩序的基本主张等。 使学生了解和掌握当今世界经济与政治和国际关系的发展演变及趋势和面临的主要问题；了解和认识主要国际力量在世界经济、政治中的地位、作用以及它们的对外战略；了解和认识苏联东欧国家兴衰存亡的经验教训；全面认识我国的外交战略、方针，我国对外政策的目标和基本原则，我国的国际地位和作用，树立为国家富强和民族振兴、为人类的共同繁荣与进步而奋斗的信念。 四、教学模式 本课以课堂讲授为主，在教学中有较多的课堂提问。适当布置课外阅读和作业，使课堂学习与自学结合起来。 五、教学进度 本课程教学，共36课时。课时具体安排如下： 周 次教 学 内 容1第一章 当代世界经济2第一章 当代世界经济3第二章 当代世界政治4第二章 当代世界政治5第二章 当代世界政治6第三章 发达资本主义国家的经济与政治7第三章 发达资本主义国家的经济与政治8第三章 发达资本主义国家的经济与政治9第四章 发展中国家的经济与政治10第四章 发展中国家的经济与政治