8纪山中学社会治安综合治理工作小结.docVIP

纪山中学2012年社会治安综合治理工作总结 本年度学校以中共中央、国务院《关于加强社会治安综合治理的决定》为指导，按照《社会治安综合治理目标管理责任书》和《综合考核实施细则》，认真贯彻落实“准主管”、“准负责”的原则，按照“看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事”的要求，在学校统一领导和各科室、班主任的大力配合下，认真加强学校治安综合治理工作，取得了明显成效。学校综合治理工作的深入开展，对维护学校的治安秩序和政治稳定，起到了十分积极的作用。现将本年度社会治安综合治理工作总结如下: 一、进一步提高对社会治安综合治理的认识　　社会治安综合治理涉及范围广，覆盖面大，是一项宏大的社会系统工程，也是我国独创的社会治安工作的必经之路，通过综合治理，动员社会各方面力量，齐抓共管，打击违法乱纪行为，抵制和消除各种诱导犯罪的因素，保障社会稳定。为此，学校进一步加强对综合治理的领导，落实目标责任制，每学期开学初，学校召开了综合治理领导小组会议，制定了学期计划，分工明确，从思想上引起高度重视，树立安全责任制，分析研究学校治安综合治理工作形式，及时提出加强工作的措施，定期检查学校落实治安综合治理工作情况，发现问题及时解决。 过去一年，学校领导、分管领导及的关职能部门负责人也是基于这样思想认识，将综合治理工作列入学校工作规划，统一思想，真抓实干，创造性地开展工作，教育学校教职工及家属，自觉遵守社会公德，自觉遵守安全文明十项公约，建立健全领导机构和规章制度，与教职员工及家属签定了社会治安综合治理目标责任书，学校将“普法宣传”工作渗透到教学中去，做到进教材，进课堂，进头脑，学校与各年级组、班组等层层签定责任书，积极构建了以学校教育中心为枢纽，社会、学校、家庭三位一体，开展“忠心献给事业，爱心捧给孩子，安心留给家长，热心传给同事”。将综治工作突出一个“拼”字，落实一个“责”字，贯穿一个“勤”字，确保一个“平”字，实现一个“稳”字等等，综合治理工作有了新特色，新思路，新方法，新亮点，为保持一方平安，维护一方稳定，做出了深入细致而又艰苦卓越的工作。二、进一步加强思想政治教育和道德法制教育，提高广大师生员工的思想道德素质，增强师生员工的遵纪守法观念，坚持不懈的地在广大师生员工中进行邓小平建设有中国特色社会主义理论教育，大力开展爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，切实加强和改进马克思主义理论课和思想品德课教育，帮助师生树立正确的世界观和人生观，进一步提高广大师生员工的法律意识，增强民主法制观念，依法办事，依法律己，明确综合治理的各项工作，落实了责任人。学校专门召开行政会议讨论、研究我校社会治安综合治理工作。成立了“社会治安综合治理领导小组”，由校长主管综合治理全面工作，各科室主要负责人负责具体工作。明确了领导小组成员的具体工作任务、职责。制定了我校年度社会治安综合治理计划，确立了各阶段的中心任务和综合治理目标。学校领导重视，进一步完善学校安全保护制度学校成立了以校长为组长，行政人员为组员的综合治理领导小组，将安全工作实行目标责任制，层层抓管理。每月不定期地对教室、宿舍、住宅楼、实验室、学生食堂全面检查，确保用电安全、生火安全、教学安全和住宿安全，做到检查有记录，有督促、有改进措施。我校先后制定了《安全用电制度》、《关于防火安全检查工作措施》、《纪山中学实验室操作规程》、《纪山中学计算机管理和操作规程》、《学生安全防火须 知》、《纪山中学住宿生行为规范》等一系列安全工作的制度。这些制度从各个方面规范了广大师生的教学安全、生活安全、人身安全、饮食安全，基本上形成了一整套的制度体系。 为了消除安全隐患，学校综合治理领导小组对破损电线、开关、灯头灯盖及时换新。为保证学生下楼安全，修复了楼道路灯；专门对学校围墙进行加固；为保证住校生的安全，学校在对宿舍的门窗、床板、床架进行改造，重新安装玻璃、门锁和其它住宿设施，给住校生提供了一个安全的住宿环境；为保证学生的饮食安全，学校彻底清理学校内部的小卖部和小摊点，专人检查学生食堂卫生；使学生吃上放心的饭菜；为保证计算机和实验室的正常教学，学校设专人负责，做到有记录、有汇报；为防止学生中的不安全事件发生，政教处不定期对学生进行管制刀具的检查；在各种安全检查中发生的事情，采取了一定的补救措施，通过各项检查，学校的安全隐患基本消除，有利地保证了教育教学工作的顺利进行 三、积极组织广大师生员工学习消防法规，增强消防意识，明确消防责任。 利用每周一政治学习时间，组织广大教师认真学习了《未成年人保护法》、《社会治安处罚条例》、《义务教育法》、《学生伤害事故处理办法》、《纪山中学学生管理办法》等校纪校规和中共中央有关对青少年安全教育的文件，重点学习上级下发的《关于进一步加强学校安全教育工作的安排意见》、《纪山中学