8年级书法课教学计划.docVIP

2013—2014学年度第一学期 教学工作计划 　 姓 名： 翟文金 　 　 所任学科： 书法 任课年班： 八年级 时间：2013年9 月3 日 青龙县隔河头初级中学 隔河头中学2013－2014学年第一学期教学工作计划【第一页】 组 别书法组教师姓名翟文金任教学科书法任课年班八年级(1—3班)周课时量3学科质量目标学校质量目标合格率100%优秀率20%个人质量目标合格率100%优秀率20% 指导思想 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，贯彻党的教育方针，教育学生热爱 祖国文字，养成良好的写字习惯。在具体工作中，以“135”模式为操手，落实“三清”、“三学”工程，培养学生熟练的写字技能并有初步的书法??赏能力。  学情分析  八年级3个班同学的写字情况不太理想，水平参差不齐，多数学生能把汉字的 基本规范写出来，但写的美观的却屈指可数，所以，规范学生的写字大有好处。 教材分析 八年级书法教材主要是硬笔楷书偏旁、部首以及应用的练习，强调运笔到位， 书写规范，学会安排字的结构，写出的字要美观、大方。同时要求学生初步学会欣 赏书法作品。  隔河头中学2013－2014学年第一学期教学工作计划【第二页】 教 学 目 标  使能比较熟练学生地用钢笔写字，写得端正、正确、整洁，行款整齐， 有一定速度，能正确执笔、运笔，初步养成良好的写字习惯，进一步培养学 生热爱中华优秀传统书法艺术的感情。教 学 策 略 与 方 法  采用学生自我揣摩、练习等自主学习的方式，同时结合交流、展示、比一比、 赛一赛、讨论等共同提高的方式，在老师、写字优秀的学生点播和带动下，使学 生的字越写越好。 构建135互动课堂教学模式具体做法首先，用与书法有关的典故、字帖、小故事等导入，激发学习兴趣。第二布 置学习任务，知道练??那些字。第三学生根据老师的范写或多媒体屏幕打出的楷 体字，自己揣摩练字。第四小组内作品的展示、交流写字经验。第五各小组到黑 板处展示，评出全班优秀作品，由这个作者谈运笔技巧，讲给同学门听。第六全 班同学仿写，然后每小组随机抽取一名学生到黑板展示。第六学生再评价，教师 点评。第七学生谈写字体会，全班同学吸取精华，为我所用。第八学生完成作业。隔河头中学2013－2014学年第一学期教学工作计划【第三页】 具 体 工 作 安 排 9月份：硬笔书法偏旁练习（1----28） 10月份：硬笔书法偏旁练习（29---44），右偏旁的写法及应用（1---12）， 字头的写法及应用（1） 11月份：字头的写法及应用（2---12），字底的写法及应用1---6），字 框的写法及应用1---10），硬笔楷书的结构形式（1） 12月份：硬笔楷书的结构形式（2---4），左右结构（1---5）,左中右 结构（1---5），上下结构（1---5），上中下结构1---3），包围结构（1---7） 1月份：硬笔楷书的结构规律（1---8），硬笔楷书临帖，西晋、唐楷， 硬笔书法的章法创作。