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2012—2013学年下学期八年九班班级发展规划
春天的钟声已经敲响，新的学期也已到来。新学期新气象，新心态新生活，新眼光新收获。让快乐的心情，洒满新的征程。以深深的脚印，踏出自己的旅途。用新的视觉，审视沿途新的风景。新的学期又开始了，本学期我将继续担任八年九班的 HYPERLINK /zt/0/351/ \o 高中班主任德育论文 \t _blank 班主任，曾经听说八年级是 HYPERLINK /zt/2/1937/ \o 小学生家访记录 \t _blank 学生最容易产生两极分化的年级,是整个初中阶段最不易管理的时期，年轻的我以为我带的七年九班应该不会这样，但经过上学年的“洗礼”，我深深的体会到了我经验的不足，也开始体会到了担任八年级班主任的辛苦。班级就像一个大家庭，班级里的每个人都是这个大家庭的一员。正所谓“人心齐，泰山移”，只有大家齐心协力，这个大家庭才会强大，每个人才会强大。所以我相信在我们班全体师生的努力下，我们班一定会迈过这个艰难的阶段。我所担任班主任的八年九班共有58名学生,其中男生34人，女生24人，经过上学期一学年的努力,班级的学风、班风都有了一定的进步，但还存在着很多的不足，为了不让班级在这学期成为“乱班”，为了更好的完成班主任工作，继续建设好这个班级，结合学校所做的班主任工作计划培训内容的各项要求特制定如下的班级发展规划：
一、总结上学期工作，寻找不足：
我们班上学期总体来说学生表现良好，期末考试各科成绩稳居基础班前两位，这得益于班级平时良好的班风、学风的建设，离不开各位任课教师和每一位学生的努力，本学期将继续保持并发扬这种优良的作风。但是上学期仍然出现了不同程度的违反学校规章制度的问题：如女生219、男生219寝室出现了多次多人晚上就寝后说话现象；王宏涛上课玩手机；刘海涛与王涛的打架等问题，虽未造成严重的后果，但是为本学期我的工作敲响了警钟。所以本学期的工作重点是：在保持优秀的班风、学风的基础上，狠抓学生的日常管理和良好习惯的“养成教育”。
二、工作目标：
通过加强学生日常行为训练，培养 HYPERLINK /zt/2/1937/ \o 小学生家访记录 \t _blank 学生良好的道德习惯、 HYPERLINK /info/2010-6/101704.html \o 师德师风学习心得体会 \t _blank 学习习惯和生活习惯，促进他们健全人格的发展；通过培养学生良好的个性心理品质，促进他们智力发展；通过培养学生自强、自立、自我教育的能力，促进他们坚强意志品质的形成。通过日常行为习惯的训练，培养学生养成终身受益的一种锻炼方式。安全平稳的度过八年级。
三、第一周工作：
俗话说“万事开头难”，所以头炮打的好坏是关系到本学期工作的关键，所以结合上学期工作和本学期的工作目标特对本学期第一周工作做了详细的计划：
1、召开班委会议，明确每个人的具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作快速的正常的运转起来。对于上学期不负责任，不能起到带头作用的班委，进行合理的调整。
2、结合上学期期末成绩对学生重新进行分组，使 HYPERLINK /info/2010-6/101704.html \o 师德师风学习心得体会 \t _blank 学习小组达到最优化组合，均衡力量，建立帮扶，调整好学生的座位，每名学生制定本学期要达到的目标，期末达到的给予奖励。
3、重新核对室外值日岗位责任，让学生主动申报自己能完成好的岗位；室内和室外应然采用上学期的小组轮流制，每个小组一天，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。
4、重新任命寝室长，对有问题的寝室如女生219、男生219加强寝室长的责任力度，选出责任心强的学生，加强对这两个寝室的管理力度，并做到赏罚分明。
5、从开学的第一天起继续启动班级量化考核，兑现上学期末的承诺，如完成按时假期作业的、完成质量较好的学生给予加分奖励。
6、完成班级环境布置，达到学生仪容仪表过关。
7、要求学生准备错题本，从第一天起坚持每天学习，从第一天起快速进入学习状态，让学生从第一天开学就养成好习惯。
8、召开“正确处理同学之间矛盾”的主题班会，从思想上让学生重视起来，明确打架的危害，从开始杜绝打架现象的发生。
四、具体日常工作：
1、及时进行班风校纪的 HYPERLINK /info/2010-6/104430.html \o 防溺水安全教育 \t _blank 教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求,重申学校各方面行为习惯的要求，防患未然。如礼仪检查、寝室检查。
2、开展礼仪 HYPERLINK /info/2010-5/89406.html \o 安全教育
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