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江西省鹰潭市第1中学人教版高中化学选修3物质结构与性质第1章第1节原子结构[第3课时]
江西省教育信息技术研究“十二五”规划2012年度课题《基于网络的高中化学课件库的建设与应用研究》(课题编号:GDK-2012-G-72883) ;第一章 原子结构与性质; 【教学目标】
1.理解能量最低原理,及其运用
2.了解原子核外电子在一定条件下会发生跃迁,了解其简单运用;四.能量最低原理、基态与激发态、光谱; 基态与激发态的关系原子光谱;基态与激发态相互转化的应用; 焰色反应就是某些金属原子的电子在高温火焰中,接受了能量,使原子外层的电子从基态激跃迁到激发态;处于激发态的电子是十分不稳定的,在极短的时间内(约10-8s)便跃迁到基态或较低的能级上,并在跃迁过程中将能量以一定波长(颜色)的光释放出来。由于各种元素的能级是被限定的,因此在向基态跃迁时释放的能量也就不同。碱金属及碱土金属的能级差正好对应于可见光范围,于是我们就看到了各种色彩。 ;处于最低能量的原子;
1、当镁原子由1s22s22p63s2 →1s22s22p63p2时,以下说法正确的是( )
A.镁原子由基态转化成激发态,这一过程中吸收能量
B.镁原子由激发态转化成基态,这一过程中释放能量
C.镁原子由基态转化成激发态,这一过程中释放能量
D.镁原子由激发态转化成基态,这一过程中吸收能量;2、判断下列表达是正确还是错误?
(1) 1s22s2 2p63s2 3p63d54s2 属于激发态
(2) 1s22s2 2p63d1 属于激发态;;光谱:;用光谱仪测定氢气放电管发射的氢的发射光谱;锂、氦、汞的发射光谱 ;原子光谱;;②化学研究中利用光谱分析检测一些物质的存在与含量等。;下图是锂、氦、汞的吸收光谱和发射光谱。其中图_______是原子由基态转化为激发态时的吸收光谱,图_______是原子由激发态转化为基态时的发射光谱。不同元素的原子光谱上的特征谱线不同,请在下图中用线段将同种元素的吸收光谱和发射光谱连接。;课堂练习;3、在太阳的光谱中有许多暗线,这表明( )
A.太阳内部含有这些暗线所对应的元素
B.太阳大气层中缺少这些暗线所对应的元素
C.太阳大气层中含有这些暗线所对应的元素
D.地球的大气层中含有这些暗线所对应的元素 ;Thanks
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