必修一第4章第1节物质跨膜运输的实例.ppt

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必修一第4章第1节物质跨膜运输的实例

【考纲展示】 1.物质出入细胞的方式 (Ⅱ) 2.细胞膜系统的结构和功能 (Ⅱ) 3.通过模拟实验探究膜的透性(实验) 4.观察植物细胞的质壁分离和复原(实验);【热点考向】 1.物质跨膜运输方式的判断及实验探究 2.生物膜的结构、功能特点及实验验证 3.举例说出物质跨膜运输的三种方式 4.细胞吸水和失水的原理及实验设计与分析 ;一、细胞的吸水和失水 1.动物细胞的吸水和失水 (1)外界溶液浓度>细胞质溶液浓度→细胞 (2)外界溶液浓度<细胞质溶液浓度→细胞 (3)外界溶液浓度=细胞质溶液浓度→水分进出平衡;2.植物细胞的吸水和失水 (1)原生质层: 和 以及两层膜之间的细胞质。 (2)吸水和失水 ①外界溶液浓度>细胞液浓度 质壁分离 ②外界溶液浓度<细胞液浓度 ③外界溶液浓度=细胞液浓度 细胞维持 原来形态 ;(3)成熟植物细胞发生质壁分离的条件 ①细胞液浓度 外界溶液浓度。 ② 的伸缩性比 的伸缩性大。;二、物质跨膜运输的其他实例 1.无机盐的跨膜运输 (1)同种植物对不同离子吸收存在 。 (2)不同植物对 吸收存在差异。 (3)人体甲状腺滤泡上皮细胞可以 从血液中 吸收碘。 (4)不同微生物对不同矿物质的吸收表现出较大的差异。;2.物质跨膜运输的特点 (1) 可以自由通过,一些需要的 、 也 可以通过,其他的 、小分子和 则不能通过。 (2)对物质的吸收具有选择性,原因在于细胞膜和其他生 物膜都是 。;1.渗透系统的必备条件 一个典型的渗透系统须具备如下两个条件: (1)半透膜,可以是生物性的选择透过性膜,如细胞膜, 也可以是物理性的过滤膜,如玻璃纸。;(2)半透膜两侧为溶液体系且溶液具有浓度差。 渗透装置图示:;2.渗透作用的发生 (1)若S1溶液浓度大于S2,则单位时间内由S2→S1的水分子数 多于S1→S2,外观上表现为S1液面上升;若S1溶液浓度小 于S2,则情况相反,外观上表现为S1液面下降。 (2)在达到渗透平衡后,若存在如图所示的液面差Δh,则S1 溶液浓度仍大于S2。液柱的升高所形成的静水压,就是 漏斗中溶液的渗透压,溶液越浓,渗透压越高。;3.渗透系统的应用 (1)比较不同溶液浓度大小;(2)验证渗透作用发生的条件 ①具有半透膜:;②具有浓度差:;(1)渗透系统可用于比较溶质不能透过半透膜的溶液浓度的 大小。 (2)发生渗透平衡只意味着半透膜两侧水分子移动达平衡状态, 既不可看作没有水分子移动也不可看作两侧溶液浓度相等。 (3)溶液浓度指物质的量浓度而非质量浓度,如10%葡萄糖溶 液和10%蔗糖溶液的质量浓度相等,但10%蔗糖溶液的物 质的量浓度小,故水由蔗糖溶液向葡萄糖溶液移动。;[例1]  (2008·江苏高考)某同学进行实验,甲图为实验开始状态,乙图为实验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础上继续实验,探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。;增添的实验材料:蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。 (1)设计出继续实验的简要步骤:① ; ② 。 (2)预测实验结果并作出结论 。;[课堂笔记]  (1)蔗糖的水解产物是还原糖,与斐林试剂在加热条件下生成砖红色沉淀。;(3)若蔗糖的水 解产物不能通 过半透膜;答案: (1)①向a、b两管分别加入等量蔗糖酶溶液,水浴加热(或隔水加热)U型管至适宜温度,观察a、b两管内液面的变化 ②吸取a、b两管内适量液体,分别加入A

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