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微生物实验室培养[课件]
专题2 :微生物的培养与应用; 了解有关微生物及培养基的基础知识,进行无菌技术的操作,进行微生物的培养。;微生物;2.病 毒;病毒的增殖;;细菌的构造;; 芽孢的壁很厚,对干旱、低温、高温等恶劣的环境有很强的抵抗力。
芽孢又小又轻,可以随风飘散。
当环境适宜(如温度、水分适宜)的时候,芽孢又可以萌发,形成一个细菌。;;菌 落;细菌的菌落特征因种而异 ;?4.放线菌;(2)繁殖;链霉素、土霉素、四环素、
氯霉素、红霉素、庆大霉素 ;?5.真菌;;生 殖;一、基础知识:; 单个或少数细菌在固体培养基上大量繁殖时,就会形成一个肉眼可见的,具有一定形态结构的子细胞群体,叫做菌落。;液体培养基:;半固体培养基:;培养基的种类;选择培养基; 根据细胞生存所需物质的种类和数量,用人工方法模拟合成的。
合成培养基主要成分是氨基酸、维生素、碳水化合物、无机盐和其它一些辅助物质。
优点:标准化生产,组分和含量相对固定;成本低
缺点: 缺少某些成分,不能完全满足体外细胞生长需要。 ; 天然培养基有血清、血浆、和组织提取液(如鸡胚和牛胚浸液)。
优点:营养成分丰富,培养效果好
缺点:来源受限;成分复杂,影响对某些实验产物的提取和实验结果的分析;易发生支原体污染;;?2.营养;4、微生物的五种营养要素; 凡能为微生物提供生长繁殖所需碳元素的营养物质都称为碳源 。;
C素构成细胞及代谢产物的骨架
C素是大多数微生物代谢所需的能量来源
自养微生物以二氧化碳或碳酸盐为惟一碳源进行代谢生长;异养微生物必须以有机物作为碳源进行代谢生长。
碳源是异养微生物的主要能源物质。
;无机C源:CO2、碳酸盐,只能被自养微生物利用
有机C源:各种糖类,其次是有机酸、醇类、 脂类和烃类化合物
; 凡是能为微生物提供所需氮元素的营养物质都称为氮源。; 为微生物提供合成细胞物质代谢产物的原料
对许多微生物来说,既可利用无机态氮,也可利用有机态氮。?
固氮微生物可以利用氮气作为氮源进行生长。
某些种类的氮源也能为微生物提供能量,如NH3既是硝化细菌的氮源又是能源,含C、H、O、N的蛋白质等也能为微生物提供能量。;分子态氮:固氮微生物以分子氮为唯一氮源
无机态氮:硝酸盐、铵盐几乎所有微生物能利用
有机态氮:蛋白质及其降解产物
a实验室常用牛肉膏、蛋白胨、酵母膏做氮源
b生产用玉米浆、豆饼、葵花饼、花生饼等; 构成微生物细胞的组成成分
调解微生物细胞的渗透压, PH值和氧化还原电 位
有些无机盐如S、Fe还可做为自养微生物的能源
构成酶活性基的组成成分,维持酶活性。Mg、Ca、K是多种酶的激活剂
; 构成微生物细胞以C、H、O、N、P、S六种元素为主,约占细胞干重的95%以上;
Ca、K 、Mg、Fe为大量元素,以无机盐阳离子形式被吸收,配培养基要加磷酸盐、硫酸盐。
Zn、Ca、Mn、Co、Mo等微量元素,在微生物培养中有0.1PPM就可以了,自来水原料中已够用,不需另加。
;; 有的微生物自己不能合成维生素,需要外加,主要是B族维生素、硫胺素、叶酸、泛酸、核黄素等,如生产味精需加生物素(是B族中的一种即VH)。
; 有些微生物自己不能合成某种氨基酸,必须给予补充,如赖AA发酵所用的黄色短杆菌不能合成环丝AA,为环丝AA缺陷型菌株,在培养基中必须添加含环丝AA的氮源。如豆饼水解液或毛发水解液等。
; 嘧啶和嘌呤是核酸和辅酶的重要组分,是许多微生物必须的生长因素。
有些微生物不仅不能合成嘧啶和嘌呤,而且不能将补充的嘧啶和嘌呤结合在核苷酸上,还必须供给核苷酸,有的菌需补充卟啉或其衍生物,还有的菌需供给(低碳)脂肪酸等。;水;1000mL牛肉膏蛋白胨培养基的营养构成;碳源、氮源、生长因子的比较;3、培养基配制原则:;(二)无菌技术; (1)消毒定义:;比较项;1、煮沸消毒法:100℃煮沸5-6min
2、巴氏消毒法:70-75 ℃下煮30min或 80 ℃ 下煮15min
3、化学药剂消毒法:用75%酒精、新洁尔灭等进行皮肤消毒;氯气消毒水源
4、紫外线消毒
……;1、灼烧灭菌
接种环、接种针、试管口
2、干热灭菌:160-170 ℃下加热1-2h。
3、高压蒸气灭菌:100kPa、121 ℃下维持15-30min.; 最常用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌,它可以杀灭所有的生物,包括最耐热的某些微生物的休眠体,同时可以
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