三年级下语文S“6.飞吧海鸥”.pptVIP

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2017-04-28 发布于北京
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三年级下语文S“6.飞吧海鸥”.ppt

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三年级下语文S“6.飞吧海鸥”

无标题;大海;海鸥;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;临（面临）（抹黑）抹仿佛乖勺默;海鸥弥漫光闪闪歇脚 ;听课文朗读标好自然段找到下列词;弥漫：充满，布满。欢愉：欢乐和;弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满;观察海鸥，用自己的话说说海鸥的;文中作者是按照什么顺序叙述的？;初读课文，了解大意： 1.;临lín组词来临面临;抹mǒ组词抹药涂抹;乖guāi组词乖巧乖乖的;仿fǎng组词仿佛仿照;佛fú组词仿佛fó佛祖;愉yú组词愉快愉悦;勺sháo组词勺子汤勺;淡dàn组词平淡冷淡;托tuō组词托住托付;喂wèi组词喂食喂养;默mò组词沉默默写;斩zhǎn组词斩断斩钉截铁;截jié组词截断拦截;期qī组词日期期望;属shǔ组词属于家属;同学们仔细观察：你能说出海鸥的;（ ;这段中哪些语句看出友人和小海鸥;友人：常常为它留一勺清清的淡水;自由读课文4－14自然段，思考;“它飞得多自在呀！”友人微微地;“霍然而起”、“绕室徘徊”是什;我不知它经历了什么：是风雨的侵;你能照样子说一句话吗？（说一个;我们是父母的好孩子，是老师的好;“它应该属于大海！”他平静地回;“它属于大海”这句话你是怎样理;人与动物应平等相处，要保护大自;默读课文思考课文讲了什么内容？;1、有感情地朗读课文。2、用