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嵌入式C编程01数组和字符串
数组与字符串;课程安排;程序 = 数据(组合) + 语句(组合)
学习了C基本数据类型!
学习了各种表达式语句!
学习了语句组合流程:流程控制!
那么在C语言里,数据是如何组合的?
;相同类型数据组合
数组
字符串
枚举
不同类型数据组合
结构
联合
;课程安排;数组变量定义
//类型 数组名[数组元素个数]
int score[3] ; //学生的3门功课成绩
定义初始化
int score[3] = {0} ;
int score[3] = {80, 90, 70};
int score[] = {80, 90, 70}; //好处是可以根据初始化需要扩展元素个数
数组元素通过下标逐个引用
for (i = 0; i 3; i++)
printf(“第%d科成绩是%d”, i, score[i]);
数组越界会怎么样?
score[3] = 100; score[4] = 95;
;数组变量占用的内存空间
//数组名代表数组首地址
printf(score is %x\n, score);
printf(score is %p\n, score);
//数组元素地址,数组的内存空间是连续的
printf(score is %p\n, score);
printf(score is %p\n, score[0]);
printf(score is %p\n, score[1]);
printf(score is %p\n, score[2]);
数组类型
数组的类型即是数组元素的类型
数组元素具备相同数据类型,在数组变量定义时指定;数组大小
size = sizeof(score);
//等于每个元素大小的总和
size = sizeof(int) * 3;
数组元素个数
int score[] = {80, 90, 70};
cnt = sizeof(score) / sizeof(int);
//求数组元素个数的通用方法
cnt = sizeof(score) / sizeof(score[0])
;数组维度
//定义二维数组
int score[2][3] = //两个学生各自的三门功课成绩
{
{80, 90, 70},
{75, 65, 55}
};
可以理解为score是2个元素的数组,每个元素又是包含3个元素的数组
可以定义多维数组变量,但一般情况下用到二维已经足够了!
; 二维数组元素引用
for(i = 0; i 2; i++)
{
for (j = 0; j 3; j++)
{
printf(“第%d个人的第%d科成绩是%d\n”, i, j, score[i][j]);
}
}
; 二维数组定义初始化
int score[][3] = //好处是可以根据初始化需要扩展元素个数
{
{1, 2, 3},
{4, 5, 6},
{7, 8, 9},
{10, 11, 12},
};
二维数组大小与元素个数
size = sizeof(score);
cnt = sizeof(score) / sizeof(score[0][0]);
size = sizeof(int) * cnt //数组大小等于每个元素大小总和
; 二维数组地址
二维数组的内存空间也是连续的:下一行首地址紧接上一行尾地址
printf(“score is %p\n”, score); //二维数组首地址
printf(“score[0] is %p\n”, score[0]); //二维数组第一行首地址
printf(“score[1] is %p\n”, score[1]); //二维数组第二行首地址
printf(“score[0][0] is %p\n”, score[0][0]); //第一个元素地址
printf(“score[1][0] is %p\n”, score[1][0]); //第二行第一个元素地址
;用数组保存数据,可以做到快速定位(通过下标)
如:学生的第2门功课成绩: score[1]
如:第2个学生的第3
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