北京语言大学人文学院简介.pdf

北京语言大学人文学院简介 学院介绍 人文学院的前身是北京语言学院外语系汉语教研室。1983年，汉语教研室开始承担对外汉语专 业的教育任务；1985年，汉语教研室变更为中国语言文学系，简称语文系，面向全国招生；1993年 ，以语文系为基础成立文化学院，下辖语文系、汉学系；1999年，文化学院更名为人文学院。 学院目前拥有六个系，十个研究中心(所)，四个挂靠单位。学院现有十一个硕士学位点，七个博 士学位点，一个“中国语言文学”博士后科研流动站。其中，语言学及应用语言学为国家级重点学科， 汉语言文字学、比较文学与世界文学为北京市级重点学科。 截至2013年3月，全院共有教职工78人，其中博士生导师12人，教授25人，副教授25人。67% 的教师具有博士学位。 学院目前设有汉语国际教育、汉语言文学、绘画、国际政治、新闻学、国际事务与国际关系共 六个专业。在教学方面，学院始终坚持理论和实践相结合，专业教育与素质教育相结合，传统文化 与国际文化相结合。对外汉语专业教学团队被评为“国家级优秀教学团队”，梁晓声教授获得“全国师 德标兵”称号，程娟教授获得“首都五一劳动奖章”和“北京市教学名师”称号。 学院现已形成了一批高质量的学术研究团队，培养了一批卓越的学术带头人，积累了一批优秀 的学术成果。近三年我院共获得政府纵向课题19项，其中国家社科基金项目5项，教育部社科基金 项目6项，北京市社科基金项目8项。此外，学院还拥有核心期刊《中国文化研究》。 学院目前已与美国、英国、澳大利亚、香港、台湾等国家和地区的十几所著名大学建立了合作 关系，每年派出近30名在校本科生外出交流学习。同时接纳百余名留学[微博]生来华进行专业学习 。 学院治学严谨，学风优良，学术氛围浓厚。近三年，学院学生专业英语四级通过率始终保持在 百分之九十以上，超过全国平均水平近四十个百分点。学院就业率始终保持在百分之九十六以上。 课程设置 学院课程分为公共必修课、外语必修课、专业必修课、专业限选课、专业任选课和公共选修课 等六类。其中，外语必修课包括精读、泛读、听力、写作和翻译等课程，采用小班授课；专业任选 课遵循“宽口径、厚基础”的教学理念，共开设80余门专业课程，学生可在院内不限专业进行选课； 公共选修课为学院路地区21所高校“教学共同体”选修课。 人才培养 人才培养——中外学生文化交流 学院同期在校外国本科生超过百人，来自美、加、日、韩、朝、蒙、越、泰等数十个国家和 地区。从2003年起，开始采用中外学生同堂上课的培养模式，进一步增强了学院的国际化氛围。 2012年，我院率先立项研究“中外学生交流平台的模式与可行性”，探索中外学生联合培养的创新 模式，以拓展学生的国际化视野，全面提高学生的综合素质。 更多精彩攻略访问 1 人才培养——校际交流 依托学校的国际交流平台，学院已与美国、英国、澳大利亚、香港、台湾等国家和地区的十几 所大学建立了合作关系。合作院校包括英国诺丁汉特伦特大学、纽卡斯尔大学、伯明翰大学、金斯 顿大学，美国俄亥俄大学、莫瑞州立大学、俄勒冈大学、佛罗里??国际大学、乔治梅森大学、密西 西比大学，澳大利亚麦考瑞大学、台湾东海大学、香港中文大学[微博]、香港教育学院[微博]等。 人才培养——本科生导师制 为进一步充分发挥教师在育人过程中的主导作用，更好地为学生服务，引导学生全面发展和健 康成长，学院自2007年开始实行本科生导师制。 本科1-2年级选配前期导师，以青年教师和优秀的博士、硕士研究生为主，负责帮助学生明确 学习目标，端正学习态度，尽快适应大学生活，引导学生读书，促进学生综合素质的提高。 本科3-4年级选配后期导师，专业教师全员参与，根据学生的不同特点帮助学生制定个性化的 修读计划，指导学生进行专业学习和研究，培养学生树立刻苦学习的精神和严谨的治学态度，引导 学生以健康的心理和健全的人格走向社会。 更多精彩攻略访问 2