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1_1_1揭开货币神秘面纱

魅力武中欢迎您;1什么是政治? 高中政治所学内容有哪些? 为什么要学习政治? 2 高一学习内容:经济生活 什么是经济? 经济生活有哪些内容?;股市上涨欣喜万分 ;; 世界著名戏剧大师莎士比亚在《雅典的卡门》中借主人公卡门之口说了一段话:“金子!黄黄的,发光的,宝贵的金子!……这东西,只这一点点,就可以使黑的变成白的,丑的变成美的,错的变成对的,卑贱的变成尊贵的,老人变成少年,懦夫变成勇士。”;中国古语有云: 。;第一框 揭开货币的神秘面纱;1 商品的含义:用于交换的劳动产品 2 产生:生产力发展到一定阶段的产物 3条件:一是用于交换;二是劳动产品, 二者缺一不可 4三者的关系: 如图所示:;1.下列哪些物品属于商品? A.自然界的阳光、空气、山泉水 B.废品收购站收的废品 C.安徽??中学生为买IPHONE4卖肾 D.为同学庆生送的礼物 E.中国首善陈光标出售新鲜空气 F.家庭日常使用的电、自来水 G.捐助地震灾区的药品、衣物等物资 H 充斥市场的假冒伪劣产品、废品;2012韩版高档休闲气质 一粒扣小西装 148.00;4 商品的基本属性;(1)商品的使用价值: 含义:商品能够满足人们某种需要的属性。 即物的有用性 特点:商品的自然属性,反映人与物的关系, 非商品特性 (即有使用价值未必是商 品,商品一定有使用价值。) 注意:①商品必须有使用价值,是其基本属 性之一,有使用价值的未必是商品; ②不同的商品有不同的使用价值; ③同一种商品可能会拥有多种使用价值; ④不同商品的使用价值在质上是不同的, 因此不能进行比较 ;(2)商品的价值: 含义:凝结在商品中的无差别的人类劳动。特点:商品的社会属性,反映的是人与人之 间的关系,是商品的特性和本质属性 (有价值的一定是商品,商品一定有价值) (3)价值和使用价值的关系: 有使用价值的东西, 价值。 没有使用价值东西, 价值。 有价值的东西, 使用价值。 没有价值的东西, 使用价值。 ;试一试;使用价值不同;二 关于货币;思考并回答:;(1)产生:货币是商品交换发展到一定阶段的产物。 (2)产生过程及交换媒介:; (3)几个概念 等价物:能表现其他商品价值的商品 一般等价物:表现其他一切商品的价 值,充当商品交换的媒介的商品 货币:从商品中分离出来固定地充当一 般等价物的商品。 (4)货币的本质: ;说明: (1)一般等价物的缺点: ①不同地区、不同时期的充当一般等价物的商品不同,限制商品经济的进一步发展; ②这些东西往往体积大、价值小、不便携带储藏、不易分割等等;二 货币的基本职能;(1)价值尺度 含义:用以表现和衡量其他一切商品价值大 小的职能。 表现形式:观念形态的货币、非现实的 货币 价格:通过货币表现出来的商品价值, 叫做商品的价格。 价值与价格的关系:价值是价格的基 础,价格是价值的货币表现。一般 二者成正比。 ;(2)流通手段;3 其它职能;练一练;4 货币的发行(流通)规律 内容:在一定时期内,流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比,同货币流通速度成反比。 公式: ;三 纸币;2.纸币的含义:; 有同学说,为了使人们生活宽裕起来,我们可以要求国家多印些钞票,使人们腰包鼓起来,生活富起来,这样做行吗?;3 纸币发行的依据: 纸币的发行必须以流通中实际所需要的货币量为限度,多则引发通胀,少则引发通缩;算一算;(一)通货膨胀;37年可买;津巴布韦:全球百万翁最多、最穷的国家;这一堆现金只相当于100美元 ;(二) 通货紧缩 含义:经济运行中出现的全面持续的物 价下跌现象。 直接原因:纸币发行量少于流通中实际 需要的货币量。 根本原因:商品供过于求 表现: 物价下跌,纸币升值。 危害:消费萎缩,投资减少,商品积 压,工厂倒闭工人失业,收入下降 国家政策:积极的财政和

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