高中考政治四点一线专题.pptVIP

“四点一线”专题;报告的主要环节;专题主要内容;专题基本考情; 考查特色： 注重对“四点一线”的综合性考查，强调对学科主干知识的考查，侧重对学生“论证和探讨问题”能力的考查。 备考对策： 前提：厘清“四点一线”之间的联系； 方法: 综合与分析相结合; 基础：整合与之联系密切的学科知识； 关键：把握高考中常见的命题手法，特 别是归因、举措类试题。;“四点一线”之间的联系; ;（一）反思经典，把握方向;主题之一：建设“两型”社会;【关注】 2006年 “节能降耗减排” 取得的成绩和存在的问题； 2006年中央经济工作会议中的四个“把”； 2007年《政府工作报告》中的大力抓好节能降耗、保护环境的八大措施。 ——具体内容见文字稿件 ;【预测】 今年继续以“节能降耗减排”为主题考查的可能性相当大。经济学方面，从宏观的角度考查解决措施可能性较大，即考查学生对“一个核心，两种机制、三大动力、三大转变”的调动和运用能力。去年的湖北卷第38题，没有从政治常识的角度考查，今年的可能性较大，特别是从国家职能、党的知识方面。也有可能从某一具体角度入手，如节约用地、绿色GDP指标。考查学生分析我国耕地保护的现状，分析节约用地的原因、意义，或认识目前GDP的缺陷，启动绿色GDP的意义等。 ;【示例】从宏观层面考查 例1.材料见文字稿件。问题： （1）根据所学经济常识知识，说明山东建设 实现科学发展的成功经验。 （2）结合材料，分析山东省科学发展模式是 如何体现矛盾普遍性和特殊性的辩证关 系的。 （3）结合材料，运用政治常识说明政府在建 设资源节约型环境友好型社会中的作用。;解析： 第（1）题从宏观层面立意。要求从材料信息出发，总结山东实现科学发展的四方面的经验（措施）。 第（2）题从微观角度设问，具体考查矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理。 第（3）题从政治常识角度考查政府的作用，集中体现了今年《政府工作报告》的精神。 ——参考答案见文字讲稿。; 【示例】从具体角度考查 例2． 材料一、材料二参见文字讲稿。 问题： （1）运用经济常识的有关知识，我们应如何 辩证地认识和科学利用GDP这一指标。 （2）中国共产党为什么能够提出“以人为本”的 科学发展观？ （3）运用唯物辩证法的相关原理分析绿色GDP 指标的正确性。 ;解析： 第（1）题一是考查学生对GDP认识的全面性，学生容易忽视GDP本身的意义。二是要求学生结合GDP的缺陷，进一步探讨对策、措施。 第（2）题集中考查中国共产党的知识，今年的重点内容。善于从六个方面回答问题。 第（3）题从辩证法的角度论证绿色GDP的正确性。 ——参考答案见文字讲稿。;主题之二:积极转变经济增长方式 ;【关注】 “必须加快转变经济增长方式”是坚持科学发展观必须坚持的六大原则之一。 《政府工作报告》指出，经济增长方式粗放是当前存在的重要问题，突出表现为能源消耗高、环境污染重。;【预测】 转变经济增长方式已成为当今之共识，既要引导学生认识粗放型增长方式的危害性，又要引导学生分析转变经济增长方式的必要性，还要引导学生探究转变经济增长方式的措施。与建设资源节约型、环境友好型社会主题联系紧密。一是要谨防高考以其为切入点命题，二是特别要重视对转变外贸增长方式的考查。 注意既往备考资源的利用，如《时政热点篇》P63面的典型例题。 ;【示例】材料见文字稿件。 问题： （1）材料一、二分别反映了什么经济现象？ （2）结合材料一，运用经济常识的知识分析我国对外经济关系迅速发展的原因。 （3）结合材料，用量变和质变的关系说明我国应如何加快转变外贸增长方式。;解析： 第(1)题考查学生描述事物的能力。 第(2)题考查学生论证问题的能力，在归因时要善于调用课本知识。 第(3)题是重点，既要求学生运用量变与质变的关系原理阐释事物，又要求学生探讨转变经济增长方式的措施，综合性较强，需要学生在课本的基础之上整合、拓展，促进新知生成。 ——答案见文字稿件 ;主题之三：推进经济结构调整;【关注】 《十一五纲要》指出，推进产业结构调整一要着力提升产业层次和技术水平。二要推进部分产能过剩行业调整。 2006年中央经济工作会议指出，坚持以节约能源资源和保护生态环境为切入点，积极促进产业结构优化升级。要继续把淘汰落后生产能力作为调整和优化产业结构的重要途径。 《政府工作报告》指出，2006年国家围绕“提升产业层次和技术水平”和“推进部分产能过剩行业调整”做了大量工作。但经济结构矛盾突