高中物理一轮复习:6-1电场力的性质的描述.pptVIP

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高中物理一轮复习:6-1电场力的性质的描述

第1讲 电场力的性质的描述;考点1 点电荷 电荷守恒定律 库仑定律;2.电荷守恒定律 (1)内容:电荷既不能创生,也不能消失,只能从一个物体____ 到另一个物体,或者从物体的一部分_____到另一部分,在____ 的过程中,电荷的总量保持不变 . (2)三种起电方式:摩擦起电、_________、接触起电. (3)带电实质:物体_________.;3.库仑定律 (1)内容:真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,跟它们的 电荷量的乘积_______,跟它们之间的距离的平方_______,作 用力的方向在它们的连线上. (2)表达式:F= ,式中k叫做静电力常量, k=________ N·m2/C2.;1.完全相同的金属球接触后电荷的两种分配原则 (1)若两球带同种电荷q1、q2,则接触后电量平均分配.即 q′1=q′2= (2)若两球带异种电荷q1、q2,则接触后电量先中和后平分,即 q′1=q′2= 电性与带电量大的金属球相同.;2.对库仑定律的三点说明 (1)库仑定律只适用于真空中静止的点电荷,空气中也可以近似 使用. (2)库仑力的方向由两带电体的电性决定,可按照同种电荷相互 排斥,异种电荷相互吸引确定. (3)计算库仑力的大小时,只代入电荷电量的绝对值,不需要代 入符号.;1.电场的基本性质:对放入其中的电荷有__________ 2.电场强度 (1)定义式:E= ,是矢量,单位:N/C或____. (2)点电荷的场强:E= ,适用于计算_____中的点电荷产生的 电场. (3)方向:规定为_______在电场中某点___________的方向.;1.场强三个表达式的比较;考点3 电场线1.特点 (1)电场线是人为引入但能形象描述电场的强弱和方向 (2)电场线从_______出发,终止于_______或无限远处,或来自 于无限远处,终止于_______; (3)电场线在电场中_______; (4)在同一电场里,电场线_____的地方场强越大; (5)电场线上某点的切线方向表示该点的_________; (6)沿电场线方向电势逐渐_____; (7)电场线和等势面在相交处_________.;2.几种典型电场的电场线 ;1.孤立点电荷的电场的三大特点 (1)正(负)点电荷的电场线呈空间球对称分布指向外(内). (2)离点电荷越近,电场线越密(场强越大); (3)以点电荷为球心作一球面,则电场线处处与球面垂直,在此 球面上场强大小相等,但方向不同.;2.两种等量点电荷的电场比较;3.电场线与带电粒子轨迹重合的三个条件 一般情况下带电粒子在电场中的运动轨迹不会与电场线重合, 只有同时满足以下三个条件时,两者才会重合. (1)电场线为直线; (2)电荷初速度为零,或速度方向与电场线平行; (3)电荷仅受电场力或所受其他力合力的方向与电场线平行.;如图所示,P、Q是两个电荷量相等的 正点电荷,它们连线的中点是O,A、 B是PQ的中垂线上的两点,OAOB.用 EA、EB分别表示A、B两点的场强, 则( ); 点电荷的平衡问题的求解技巧 1.如图所示,悬挂在O点的一根不可伸长的绝缘 细线下端有一个带电荷量不变的小球A.在两次实 验中,均缓慢移动另一带同种电荷的小球B.当B 到达悬点O的正下方并与A在同一水平线上,A处 于受力平衡时,悬线偏离竖直方向的角度为θ, 若两次实验中B的电荷量分别为q1和q2,θ分别 为30°和45°.则 为( );5.光滑绝缘细杆与水平面成θ角固定, 杆上套有一带正电小球,质量为m,带 电量为q.为使小球静止在杆上,可加一 匀强电场.若使小球在杆上保持静止, 所加电场的方向和大小可能为( ); 带电粒子运动轨迹问题分析 一带电粒子只在电场力作用下从A运动到B,轨迹如图中虚线所示,由此可知( ) A.粒子带正电 B.??子的加速度不断减小 C.粒子在A点的动能比B点大 D.B点的场强比A点的小;力电综合问题 3.如图所示,匀强电场方向与水平方向的 夹角θ=30°,斜向右上方,电场强度为E, 质量为m的小球带负电,以初速度v0开始, 运动初速度方向与电场方向一致.;【规范解答】(1)如图所示,欲使小球做匀 速直线运动,必使其所受合外力为零,所以 F1cosα=qEcos30° F1sinα=mg+qEsin30° 解之得α=60°,F1= 恒力F1与水平方向夹角为60°,斜向右上方.;(2)为使小球能做直线运动,则小球受 的合力必和运动方向在一条直线上, 故要求力F2和mg的合力和电场力在一 条直线上.当F2取最小值时,F2垂直于qE. 故F2=mgsin60°= mg方向如图所示, 与水平方向夹角为60°斜向左上

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