高一生物必修二第1节第1课时.pptVIP

第1章 遗传因子的发现;（1） 提出了遗传单位是遗传因子（现代遗传学上确定为基因）；;豌 豆;为什么用豌豆做遗传实验易成功?;人工异花授粉示意图;性状 ;相对性状:;图1耳垂的位置 1、有耳垂 2、无耳垂;1、下列各对性状中，属于相对性状的是 　A.狗的长毛与与猫的短毛 B.棉花的掌状叶和鸡脚叶 　C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 　D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎;高茎;实验结果:;高茎♀;现象的思考;现象的观察与思考;三、 对分离现象的解释(假说);2、体细胞中控制一种性状的遗传因子成对(写两个)存在的,其中一个来自父方,一个来自母方。 如：高茎豌豆 ; 3、在形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中,配子中只含成对遗传因子中的一个.;Dd;F1形成的配子种类、比值都相等，配子结合是随机的。 F2性状表现类型及其比例为高茎：矮茎=3：1 ，遗传因子组成及其比例为DD:Dd:dd=1：2：1 ; P DD×dd;对分离现象解释的验证——测交实验;实验：;在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子__________，不相_______；在形成配子时，成对的遗传因子发生_______，______后的遗传因子分别进入不同的配子中，随_____遗传给后代。;分离定律的适用范围： （1）只适用于真核细胞中细胞核中的遗传因子的传递规律，而不适用于原核生物、细胞质的遗传因子的遗传. (2)揭示了控制一对相对性状的一对遗传因子行为，而两对或两对以上的遗传因子控制两对或两对以上相对性状的遗传行为不属于分离定律。;假说—演绎法;分离 定律;AA×AA;1、下列几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交 　Ａ.ＤＤ×ＤD　　　　 Ｂ.ＤＤ×ｄｄ 　Ｃ.Ｄｄ×Ｄｄ　　　　Ｄ.Ｄｄ×ｄｄ;　 3、基因型为ＡＡ的个体与基因型为aa的个体杂交产生的Ｆ１进行自交，那么Ｆ２中的纯合子占Ｆ２中个体数的　 　Ａ.２５％　　　 Ｂ.５０％ 　Ｃ.７５％　　　 Ｄ.１００％ 4、在一对相对性状的遗传中，隐性亲本与杂合子亲本相交，其子代个体中与双亲遗传因子组成都不相同的是　 　Ａ.0％　 Ｂ.25％ Ｃ.50％　　 Ｄ.75％;;1、用纯种的高茎豌豆与矮茎豌豆进行杂交试验，F1产生　　种不同类型的雌、雄配子，其比为　　　　　　。 F2的遗传因子组合有　　种，其比例为　　　　 F2的表现性状有 种，比例为 ;1、根据题意，画出便于逻辑推理的图解； 2、根据性状分离，判断显、隐性性状； 3、根据性状表现初步确定遗传因子组成；（隐性性状—dd，显性性状—Dd或DD→D_） 4、根据性状分离比（根据后代表现型、遗传因子组成），判断双亲遗传因子组成； 5、弄清有关配子的遗传因子及比例； 6、利用配子比例求相应个体概率。;一、相对性状的显隐性判断;1.白羊 × 白羊 ;二、 纯合子和杂合子的判断 (1)隐性纯合子：表现为隐性性状的个体是隐性纯合子。 (2)显性纯合子和杂合子判断 ①自交法： ; ;例1： 小麦的抗病（T）对不抗病（t）是显性，两株抗病小麦杂交，后代中有一株不抗病，其余未知，这个杂交组合可能的遗传因子组成是 ______;例2： 下列叙述中，正确的是 A.两个纯合子的后代必是纯合子 B.两个杂合子的后代必是杂合子 C.纯合子自交后代都是纯合子 D.杂合子自交后代都是杂合子;BB×BB; 三、根据后代的分离比解题;;四、遗传题概率计算的一般步骤：;肤色正常的夫妇生了一个白??病的孩子，这对夫妇的基因型是 这对夫妇再生白化病孩子的可能性是　　　　　　　　　;;技能训练：P7;1、分别具有显性和隐性性状的两个亲本杂交，其子代显性和隐性个体之比为52∶48。以下哪项推论是正确的 A.两个亲本都有显性遗传因子 B.两个亲本都有隐性遗传因子 C.一个亲本只有显性遗传因子 D.前三项推论都不正确 ; 2、一对杂合子的黑毛豚鼠交配，生出四只豚鼠。它们的性状及数量可能是 A.全部黑色或白色 B.三黑一白或一黑三白 C.二黑二白 D.以上任何一种都有可能;P8课后练习;4、(1)、白色；黑色 （2）、性状分离 白毛羊为杂合子，杂合子自交会产生性状分离; 1.（1）将