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CET_4阅读理解方法与技巧
英语CET-4阅读理解题型与方法技巧
一.题型
-----快读阅读 (1篇)
-----选词填空 (1篇)
-----仔细阅读 (2篇)
快速阅读
-----写作的时间9:10—9:40,而快速阅读安排在写作之后,是9:40--9:55,完成快速阅读的时间共15分钟,快速阅读一共10道题,每题一分,总共10分。
-----快速阅读与写作都在答题卡1上作答,在9:55将会停笔作答,监考老师将会收回答题卡1。所以,要注意把握好时间。
-----快速阅读1—7题为单选题,8—10题为填空题
-----快速阅读一般在1000字左右,要学会提取有效信息,摒弃垃圾信息,(skimming and scanning),快速阅读的“快”并不是体现在阅读速度的快,而是提取到符合题目要求的有效信息的快。
-----快速阅读有大标题(大标题提示了整个文章的主题,),有时还有小标题(小标题提示文章可以分成几个部分,并且告知每个部分的主题),例如2010年12月快速阅读。而仔细阅读往往没有标题。
-----快速阅读步骤:
阅读大小标题
阅读文章的首段,快速认知文章的写作背景和中心大意
按照关键词和答案排列的规律等技巧,快速找到最有效的句子,在最有效的句子中去搜索和挖掘出最有效的部分,将其和题干对比而快速得出答案。
选词填空
-----听力考试是10:00—10:35,紧接着就是选词填空,一题共9分钟左右。(选词填空加2篇仔细阅读总共25分钟)
-----选词填空是15个词填入10个空。完型填空每题是4选1,而选词填空第一个题是15选1,第二个题是14选1,最后一个题也是6选1。如果一个空出错,容易连续犯错。
-----选词填空题是大学英语四级考试的新题型,占整个考试分值的10%。选词填空题的文章长度在250词左右,要求从给出的15个词中选择10个填入合适的空中。选词填空题的题目在考试大纲设计时并非拿来一篇短文随便去掉几个词,设计者一般遵循以下几个原则:
首句不设空;
一句话中不设两空;
设空比较均匀,基本覆盖整个段落;
设空不影响考生对文章大意的理解;
选项所提供的词皆为实义词,包括:名词、动词、形容词、副词等,它们与文章的上下文紧密联系;
每个正确选项均有干扰项,相互干扰的选项之间不是同义词或近义词。
因此,要做好选词填空题,必须要在熟悉选项、通读全文、把握文章结构与大意的前提下,根据所提供的词汇及句子的结构、语法和语篇等信息,通过逻辑推理、对比等手段最后确定答案。
-----选词填空题的解题步骤及技巧:
一.浏览全文和选项
二.确定选项的词性
三.瞻前顾后,灵活选词
四.重读文章,确定答案
浏览全文和选项
这一步是为了了解文章的大致内容和选项,做到心中有数。主要关注文章中涉及的人物、事件、地方、原因以及结果。反复出现的词将会是帮助大家掌握文章大意的重要线索(首段+高频词,看2010年12月)
确定选项的词性
选项中的15个词是考查的关键,对于熟悉的单词标明词性和词义,不熟悉的单词或者不认识的单词只需标明词性。
辨别词性要注意以下几点:
1. 认识的词,做出相应的标记。(词性和词义)
2. 不认识的词看后缀。构词法中, 前缀区分意思, 后缀区分词性。所以看词尾往往能大致分出词性。(看2010年12月)
3. 词性无法确定的, 暂时搁置。
三、瞻前顾后,灵活选词
词性分类之后,回到原文中,根据原文中空格前后的单词或语句确定所填词的词性,然后从分好类的单词中选择出词性、意思、语法都符合要求的最佳选项。我们可以根据一些简单的语法知识确定答案。
首先,根据空格的前后决定所填词的词性。
1. 确定空格为名词
(1)a /an/the + n , adj + n , vt + n , 即空格处前面为冠词、形容词或者及物动词的,空格处应填入名词;
(2) n + v , 即空格处后面是动词的,空格处应填入该动词的主语(名词);
(3)prep + n , 即空格处前面是介词的,空格处充当介词宾语,应填入一个名词或动名词。
2. 确定空格为动词
(1)n/pron + vt + n/pron, 即空格处前面已经有名词/代词作主语,后面又有名词/代词作为动词的宾语,空格处应为及物动词;
(2)n/pron + vi , 即空格处前面是名词/代词,后面没有宾语,空格处应填不及物动词;
(3)n/pron + vi + adv/prep, 即空格处前面是名词/代词,空格处后面是副词/介词,空格处应填入不及物动词,与副词/介词构成固定搭配;
(4)n/pron + link v/be + adj, 即空格处前面是名词/代词,后面是形容词,空格处应填入系动词(如feel, sound, prove, seem等)或be动词;
(5)to
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