清华university数字化校园整体解决的方案11264.ppt

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清华university数字化校园整体解决的方案11264

数字化校园建设 建设与实施动员大会;新疆财经大学 数字化校园建设;目录 ;新疆财经大学数字化校园建设历程;;;;;;;;;;一、引言;新疆财经大学网络发展阶段; 资源不仅有各种物质形态,也包括知识、经验、技术等非物质的信息形态;对物质资源的表述信息也是一种资源。 知识经济时代,信息资源正在成为社会经济发展的支柱性资源。 物质-能量-信息; 信息资源(Information Resources)与人力、物力、财力和自然资源一样,都是大学的重要资源。因此,应该像管理其他资源那样管理信息资源。 类似的属性:价值、有效利用、不可用资源等 特殊的属性:动态、复杂、综合等; 信息资源管理是大学管理的必要环节。对信息进行规划、预算、组织、协调、控制和开发,通过信息流的畅通和对信息资源的有效利用,提高大学竞争力。 办公-教务-学生-人事-财务……;办公自动化系统(OA)系统功能;办公自动化系统(OA) 功能;教务系统功能;学生系统功能;集成学生系统;迎新系统数据流程图;二、数字化校园工作体系;清华大学数字化校园建设工作体系;其他高校信息化工作体系;新疆财经大学数字化校园管理体制;数字化校园建设实施办公室职责;各单位在数字化校园中的角色;信息技术管理员;其他方面;三、数字化校园与URP理论;数字化校园概念;URP的提出;URP的提出;数字化校园结构图;URP的核心理念——松散耦合;URP的核心理念——业务松散耦合;URP的结构;URP的结构;四、重要组成部分介绍;统一身份认证系统;身份认证系统;关于用户信息的管理;门户系统介绍;门户系统介绍;门户系统介绍;门户系统介绍——登录前;门户系统介绍——登录后;门户系统介绍—访问财务系统;门户系统介绍-访问教务系统;门户系统介绍-访问个人桌面;数据交换平台;五、新疆财经大学信息标准;编制原则;新疆财经大学管理信息标准;单位编码;单位编码;教职工编码;学生编码;数据交换标准 1 交换数据描述标准 数据集/项描述 数据格式描述 数据有效期描述 数据交换权限描述等 2 交换接口标准 交换语义描述标准:交换周期 交换接口方式:文件交换(XML文件、DBF文件、其它格式文件)、标准数据交换 数据交换???全标准等;六、总结与体会;高校信息化建设需要管理与技术相结合;总结与体会;总结与体会;鸣谢;谢谢!

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