最新英语期末改革题型-分值.ppt

2016年全市中考备考工作暨科组长会议 中山市教研室 张泰刚 1.时间与题型 一、中考备考 （一） 听说考试 A 时间：5月7日开始 B 与往年相同 2.考察重点 （1） “对话理解”重点考察对语段信息的获取，涉及who、what、where、when、how等问题。 “朗读短文”侧重对语音语调、重音、停顿、节奏等考察。 （2） 2.考察重点 （3） “情景对话”侧重考察交际一方根据对方话语对另一方交际话语的推测和表述。 “口头作文”侧重考察对图片情景的准确理解与描述，动词是关键。 （4） 朗读部分侧重对学生语音语调、重音、停顿、节奏等的指导与纠正。 （1） （2） （3） 口头作文部分侧重指导学生对于图片情景的准确理解和描述，特别是关键动词和时态。 情景对话部分侧重指导学生根据问语或答语猜测交际话语的能力。 3.备考建议 （二）笔试部分 1.考纲 变化 （2016年） 变化 取消了大纲词汇的中文注释和词性注释。 背景 体现在具体语境中使用单词的理念。 2.考纲取消考察的语法项目： （1） 主谓一致 反义疑问句 一般现在时带情态 动词的被动语态 （2） （3） 3.备考启示 （2） （3） （1） （4） 重视语境和语篇，在语境和语篇中教授语言，包括词汇和语法等。 重视学生语言能力的培养，提高课堂话语交往的质量。 重视归纳法在语法教学中的使用，提高学生建构知识的能力。 重视在话题的概念下建构词汇和语法知识，提高语言能力。 备考启示 （1）调整:“朗读短文”材料不再从教材内容中选择。（2）背景:猜测式和排练式朗读备考不利于学生朗读能力培养的持续性。 二、期末试卷微调整 听说 考试 1 2.笔试考试（调整） （1）分值调整 年级 单项选择 完型填空 初一上下学期 共12题，每题1 分，共12分 共12题，每题 1.5分，共18分 初二上下学期 共15题，每题1 分，共15分 共15题，每题 1分，共15分 初三上学期 共15题，每题1 分，共15分 共15题，每题 1分，共15分 2.笔试考试（调整） （2）层次性调整 题型 考查重点 单项选择 语法的语境性与综合性 完形填空 语篇能力与推理能力 阅读理解 信息获取、识别、推理、判断等 3.背景分析 中小学英语教学衔接的需要（初中与小学和高中接轨）。 弥补教材缺陷，提高初一与初二、初三教学的衔接性。 调控教学方向，重视学生语言核心素养的培养。 （1） （3） （2） 4.教学建议 课堂增加学生接触和使用语言的时间和机会，提 高学生的语言能力等核心素养。 注重话题整合和语境创设，避免孤立的知识讲解 与过多的知识操练。 发挥学生的主体性，让学生自我建构知识，内化规则， 表达思想，提高语言能力。 三、论文评选 提高初中学生英语语言 核心素养的实践与研究。 践行课程理念。 2016年7月1日前交。 提炼与实例结合；内 容详实，论证充分。 04 03 时间 01 主题 背景 2016 要求 02 04 四、其他工作 1 2 3 4 形成性试卷修订已经同步启动。 新课程辅导修订在形成性试卷修订成后再启动。 未加入科组长微信群的组长请尽快加入。 未尽事宜，保持沟通渠道畅通。 * 模板来自于 / * * 模板来自于 / * Sheet1 Sheet2 销售额 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 8.20 3.20 1.40 1.20