测绘工程专业人才培养方案.doc-南阳师范学院.doc

测绘工程专业人才培养方案 一、专业代码、专业名称、学制及授予学位 081201 测绘工程 四 年 工学学士 二、培养目标及要求 培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，掌握测绘工程基础理论、基本知识和基本技能，接受科学思维和工程实践训练，具有创新意识与创业能力，能在测绘、规划、国土资源、矿山、交通、水利、电力等部门从事测绘工程技术及相关领域的生产、设计、开发、研究及管理等方面工作的应用型工程技术人才。 培养要求：本专业学生主要学习人文社科、数理基础、测绘科学与技术、计算机技术等方面的基本理论和基础知识，接受测绘项目设计、技术开发、工程应用与管理等方面的基本训练，具有运用所学知识从事测绘工程实践及技术创新的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、具有良好的工程职业道德、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文科学素养； 2、具有从事测绘工程专业工作所需的数学、地球科学知识以及一定的工程管理知识； 3、熟悉测绘法律法规和行业规范，具有良好地质量、环境、职业健康、安全和服务意识； 4、掌握扎实的测绘学科基本理论和系统的专业知识，具有较强的测绘数据分析能力，具有从事测绘生产的专业技能，了解测绘科学与技术的理论前沿、技术发展动态和行业需求； 5、具有综合运用所学测绘工程专业的理论进行项目方案设计和工程实施及解决工程实际问题的能力； 6、具有信息获取和职业发展学习能力，具有较强的创新意识和进行测绘工程软硬件系统的集成开发和设计、技术改造与创新的初步能力； 7、具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力，具有应对文集与突发事件的能力； 8、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力； 9、掌握体育运动的基本知识和科学锻炼身体的基本方法，达到国家规定的《大学生体育合格标准》和军事训练标准，具有健康的体魄、良好的心理素质和高雅情趣，具有良好的生活习惯和意志品质，形成健全的人格和人性。 三、主要课程 测量学、误差理论与测量平差基础、控制测量学、大地测量学、摄影测量基础、工程测量学、地籍测量与土地管理、地理信息系统原理、遥感原理与方法、GPS原理与应用。 四、主要实践性教学环节 包括地形图测绘实习、地籍测量实习、摄影测量与遥感实习、控制测量实习、工程测量学实习、专业实习、毕业论文（设计）。 五、学位及学分要求 本专业学生在校学习期间必须修满教学计划规定的172学分方能毕业。符合《中华人民共和国学位授予条例》和《南阳师范学院学士学位授予办法》规定者，授予工学学士学位。六、课程结构及学时、学分分配表 课程类别总学分总学时构成备 注讲授实践总学时通识教育平台课程55583272855学科基础教育平台课程26468107575专业教育平台课程专业核心课程29445243688专业方向课程10139135274专业拓展课程20168232400实践 教育平台课程专业实践教学地形图测绘实习12周地籍测量实习12周摄影测量与遥感实习12周控制测量实习12周工程测量实习12周专业实习1018周毕业论文（设计）816周综合素质教育实践教学国防教育与军事训练22周素质教育专项7第二、第三课堂 完成总计17218039892792 七、课程比例结构表 课程类别学分数学时数备 注必修 课程通识教育核心课程471027271990学科基础教育平台课程26575专业核心课程29688选修 课程通识教育拓展课程838128802专业方向课程10274专业拓展课程20400 八、测绘工程专业课程计划表 （一）通识教育课程 （二）学科基础课程 课程编号课程名称学 分学时构成考核 方式各学期课程周学时数 开课 时间理论实 践合 计12345678高等数学BⅠ47575考试5秋高等数学BⅡ46464考试4春线性代数B24848考试3秋概率与数理统计24848考试3春大学物理BⅠ34545考试3秋大学物理BⅡ2