【高考复习方案】(新课标)2017届高考政治一轮复习 第十三单元 生活智慧与时代精神课件 新人教版.ppt

第31课　美好生活的向导(含哲学与时代精神) 第32课　百舸争流的思想(含马克思主义哲学) 单元总结提升(十三) ;第31课　美好生活的向导(含哲学与时代精神);返回目录;主干梳理 一、哲学的基本内涵 1．哲学与世界观和方法论 (1)哲学是关于________的学问，是把世界观加以________、________而形成的思想体系。 (2)哲学是________和________的统一。;[辨别区分] 哲学≠世界观 哲学不等于世界观，世界观能否成为哲学，主要看它是否系统化、理论化和体系化。 统一≠总和 哲学是世界观与方法论的统一，强调世界观与方法论的对应关系，而非简单地堆砌罗列。 2．哲学与具体科学的关系 (1)具体科学的进步推动哲学的发展。 (2)哲学为具体科学提供________和________的指导。;二、哲学的作用 1．哲学来源于时代，是时代精神的总结和升华 (1)任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的________和________在精神上的反映。 (2)真正的哲学是自己时代的精神上的________。;2．哲学反作用于时代，是社会变革的先导 (1)哲学可以通过对旧制度和旧思想的________，更新人的________，解放人的________。 (2)哲学可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来。 (3)哲学可以动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大________力量。 ;网络构建; 考点一　哲学的基本内涵 考点透析 1．哲学与世界观的区别和联系;返回目录;2.世界观与方法论 ;3.哲学与具体科学的区别与联系;易错辨析 1．世界观与方法论是相互影响或决定的关系。(　　) ×　[提示] 世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观，就有什么样的方法论与之相适应。方法论不能影响更不能决定世界观。 2．哲学是包罗万象、凌驾于一切科学之上的科学。(　　) ×　[提示] 哲学有科学与非科学之分，哲学不是包罗万象的，也不是凌驾于一切科学之上的。; 3．[2013?广东卷，33D] 世界观揭示了事物本质和最普遍的规律。(　　) ×　[提示] 哲学揭示了事物的本质和最普遍的规律，世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。 ;命题探究 角度1 哲学与世界观和方法论 [2012?江苏卷] 在快节奏生活的时代，人们提出了“慢生活”理念，一些人逐步接受了该理念，并加入到“慢餐饮”“慢旅游”“慢运动”等行列。这反映了(　　);A．世界观决定方法论 B．哲学来源于人们形成的世界观 C．方法论影响世界观 D．哲学是对具体生活的概括和升华;[解析] A　本题考查的知识点是世界观与方法论的关系。人们提出了理念，影响了人们的行动，而理念属于世界观，行动属于方法论，体现了世界观决定方法论的道理，故选A，不选C。哲学来源于实践，B错误。哲学是对时代精神的概括和升华，D错误。; 角度2 　哲学与具体科学 [2013?江苏卷] 转基因食品今天已经非常普遍，支持者认为它可以为人类提供丰富的食物；但是世界上也有一些人和民间组织对此持激烈的反对态度，他们认为大自然有其自身的法则，人为地改变生物的基因将会给人类带来毁灭性的影响。从中可见(　　); ①哲学对具体科学具有指导作用　②世界观是人们思想和行动的指导　③价值判断与人认识事物的角度有关 ④认识运动是从认识到实践的过程 　　　　　　　　　　　　　　　　 A．①② B．①③ C．②③ D．③④;[解析] C 本题以人们对转基因食品的态度为视角，考查世界观与方法论的关系、价值判断与价值选择的知识。对于转基因食品，有人支持，也有人反对，主要是受到各自世界观、价值观的影响，②③正确。题干没有涉及哲学对具体科学的指导作用，①不选。认识运动是从实践到认识、又从认识到实践的多次反复的过程，④错误。;返回目录;②哲学反作用于时代，是社会变革的先导。哲学可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。哲学可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。 (2)从马克思主义哲学与时代的关系来看 ①就马克思主义哲学的产生来说，马克思主义哲学的产生是时代的要求，是对时代主题的科学回答，它的产生有着深厚的阶级基础、自然科学基础和理论来源。;②就马克思主义哲学的发展来说，马克思主义哲学不是僵死的教条，而是一个开放的体系，它紧跟时代步伐，与时俱进，不断发展壮大。 ③就马克思主义对