高三政治课件：必修3第十课文化建设的中心环节.ppt

12月2日“全国交通安全日” 杜绝七类交通违法;第九课　文化建设的中心环节;【图解记忆】 ;考点一 社会主义思想道德建设 1.社会主义思想道德建设;2.思想道德模范;【重点突破】 1.正确理解文化建设与思想道德建设的关系 (1)走中国特色社会主义文化道路必须建设社会主义精神文明。社会主义精神文明建设包括科学文化建设和思想道德建设两个方面,这两方面是一个相互联系的有机整体,彼此相辅相成、互相渗透、互相促进。 (2)科学文化建设是思想道德建设的基础,科学文化建设在一定程度上制约着思想道德建设。 (3)社会主义思想道德,集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向,思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节。;2.全面把握加强社会主义思想道德建设的原因;3.加强社会主义思想道德建设的措施 (1)加强思想道德建设,必须发挥道德模范的榜样作用,要推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。 (2)加强思想道德建设,必须坚持以为人民服务为核心、坚持以集体主义为基本原则,动员和依靠广大人民群众,推动社会主义精神文明创建活动。;(3)加强思想道德建设,必须大力建设社会主义核心价值体系,积极培育和践行社会主义核心价值观,树立社会主义荣辱观,全面提高公民道德素质。 (4)思想道德建设与教育科学文化建设相辅相成、相互联系,因此还要大力发展教育科学文化事业,提高人们的思想道德修养和科学文化修养。;预习自测;考点二 建设社会主义核心价值体系 1.什么是社会主义核心价值体系？ 马克思主义指导思想（灵魂）；中国特色社会主义共同理想（主题）；以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（精髓）；社会主义荣辱观（基础）。 2.为什么要建设社会主义核心价值体系？ （1）地位 （2）重要性和必要性 3.怎样建设社会主义核心价值体系？;（1）把建设社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设的全过程。 （2）坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。 （3）三个倡导，积极培育和???行社会主义核心价值观。;【深化理解】 社会主义核心价值观的 “三个层次” 在深入推进社会主义核心价值体系建设的基础上,党的十八大提出了用“三个倡导”来“积极培育和践行社会主义核心价值观”。这是党的十八大提出的一项重大课题和战略任务。 ①国家制度层面:倡导富强、民主、文明、和谐。 ②社会集体层面:倡导自由、平等、公正、法治。 ③公民个人层面:倡导爱国、敬业、诚信、友善。;考点三 全面提高公民道德素质;【特别提醒】 公民基本道德规范与具体道德要求的关系;【对点练习】 1.(2013·山东文综)如今,互联网已成为未成年人认知和参与社会的新途径。调查显示,我国未成年人中,91.4%使用过互联网,72.5%上网时遭遇过不良信息,64.9%会模仿网络语言和行为。因此,文化建设应当　(　　) ①加强文化市场管理,净化网络社会文化环境 ②深入开展道德教育,提高未成年人道德修养 ③大力发展文化产业,全方位提升文化竞争力 ④积极推广信息技术,促进传媒的商业化发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④;【解析】选A。针对材料中反映的事实,为了未成年人的健康成长,必须加强文化市场管理,净化文化环境,同时要加强对未成年人的道德教育,提高其抵御不良文化影响的能力,①②符合题意。③与材料不符;材料中出现的现象正是市场商业化发展的不良影响,应该加强市场管理,④与材料不符。故选A项。;2.(2013·福建文综)最美教师,最美妈妈,最美司机……,神州大地悄然崛起一个“最美群体”。平凡中彰显大爱,震撼中激扬正气；平民英雄让感动常在,让真情永存。这启示我们应该 (　　) ①贵义贱利,追求高雅的精神生活 ②志存高远,坚定共产主义远大理想 ③崇德尚义,自觉维护人民的利益 ④知行统一,身体力行争当时代先锋 A.①② B.①③ C.②④ D.③④;【解析】选D。材料中的“最美群体”自觉践行社会主义荣辱观,以维护人民的利益为重,是我们应该学习的道德榜样,这给我们的启示是③④。追求高雅精神生活、坚定共产主义理想与材料不符,排除①②。故选D项。;3.(2012·江苏单科)《感动中国》走过了十年的历程,通过它,100多位人物和群体的事迹超越了国界、民族和语言,走进人们的精神世界,挺起民族的精神脊梁。这说明,弘扬和培育中华民族精神就要　(　　) A.推动中华民族走向振兴 B.提升我国的国际竞争力 C.发挥先进模范的榜样作用 D.确立新的道德评价体系;【解析】选C。本题考查弘扬中华民族精神的知识。《感动中国》中的100多位人物和群体的事迹,都体现了民族精神,评选的目的是为了发挥先进模