标点符号的用法ppt(讲).ppt

标点符号的用法;【考纲要求】：;考题引路：;考题引路：;考题引路：;考题引路：;考题引路：;考题引路：;;考题引路：;3．下列句子中的标点符号，使用正确的一项是( ) A．有人问哲学家：“你每天都在思考，但你的思想看不见、摸不着，你怎么能让我们了解到你的思想呢？” B．在赛前动员会上，国家体委领导希望全体运动员：“赛出水平，赛出风格，为国争光”。 C．专家告诉我们，生物制品最佳的储存温度是2~8℃。 D．是省点钱坐火车？还是节省时间坐飞机，有时的确是个令人头疼的问题。;3．在下列横线处依次填入的标点符号，最恰当的一项是( ) 我们痛恨时间跑得太快（ ① ） 我们痛恨上天不能给我们更多的抢救时间！ 转眼之间，汶川震后救援的72小时“黄金时间”已经过去，众多被深埋于地下的人们（ ② ）他们生命的烛光，在我们声泪俱下的呼唤中，越来越趋于微弱。 ······ 2008年的这个黑色5月，让历史铭记这一刻（ ③ ）生死时速的这一瞬间。你，我，他，我们都没有放弃同胞最后一线生还的希望。我们奉献了，我们救助了！我们的精神在大悲（ ④ ）大恸（ ⑤ ）大爱中得到了洗礼和升华！ A. ① ！ ② 。 ③ —— ④ ， ⑤ ， B．① 。 ② ， ③ 。 ④ 、 ⑤ 、 C．① ！ ② ， ③ —— ④ 、 ⑤ 、 D．① 。 ② 。 ③ ： ④ ， ⑤ ，;3．下列句子中的标点符号，使用不正确的一项是( ) A.“争鸣是件好事情，但不能将争鸣变成人身攻击。”一位网友继续说，“互连网是个言论高度自由的空间，需要法律的规范和约束。” B.20世纪80年代出生，目前年龄17至26岁的年轻一代，被称外为“80后”，总数有2亿多人。 C.他这个人做事严肃认真，对同事热情诚恳，生活节俭朴素，等等……不愧为一个优秀员工。 D.骗子的悲哀不仅在于他不被别人信任，还在于他难以相信别人——甚至包括自己的亲人。 ;3．下列句子中，标点符号使用正确的一项是( ) A．到红光制衣厂的公交车有：8路、18路、32路等，停车点离厂门口不到100米。 B．本化工厂招聘运输主管一名；需从事过运输调度工作一年以上，司机两名；需有三年以上驾驶经验。 C．不绝于耳的争议提醒我们，应该对改革进行认真的反思和总结，明确改革是要进？还是要退？如果要进，哪些应该坚持，哪些有调整？ D．在杭州举行的“城镇和风景区水环境治理国际研讨会”上，建设部官员在主题报告中对《无极》剧组污染香格里拉的行为提出了严厉的批评。 ;3．下列句子中，标点符号，使用正确的一项是( ) A．《红楼梦》在运用另一类双关，语义双关方面，更可以为喜爱幽默讽刺的朋友提供神妙的启示。 B．我思考着：同是中华“留取丹照汗青”的杰出人物，为什么屈原与司马迁，一个要死，一个却不惜带辱而活？ C．《史记》，是“史家之绝唱，无韵之离骚。” D．天空雾蒙蒙的要下雨，我是去好呢？还是不去好？ ;3．下列句子中的标点符号，使用正确的一项是( ) A．一个青年人从对面走过来，他大约有十八、九岁的样子。 B．浏览庐山，我想起了苏轼的名句：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。” C．今年高考要填报志愿了，你是报文科呢？还是报理科呢？ D．中学生学习不能偏科，要同时学好语文，数学，英语，物理，化学等科知识。 ;考过的标点符号：;标点符号分为两大类，一是点号，一是标号。 点号有七种：顿号、逗号、分号、句号、问号 、叹号、冒号。 标号有九种：引号、括号、书名号、省略号、破折号、间隔号、连接号、着重号、专名号。 点号主要是表示语言中种种停顿和语气的，标号主要是标明词语或句子的性质和作用的。 ;标点符号;点号及其形式;标号及其形式;1.概数中间加顿号 2.非疑问句用问号 3.选择问句用多个问号 4.“某某说”后标点不明 5.倒装句之间用句末点号 6.标号与点号错位 ; 一、顿号：表句中较短的并列词语或短语之间的停顿。一般为词、短语的并列，合起来做同一成分，句子间并列不能用顿号。 注意：1. 表概数的地方不能用顿号 （1） 他三十六七岁 距这里二三里 （2）这个小孩有四五岁 （3）今天做值日的是四、五组 （4）*他曾经教过我高中二三年级的语文。（第二、第三年级）;2. 太短的并列成份间(