“ 部 编 -本 ” 语 文 教 材 的 编 写 理 念 、 特 色 与 使 用 建 议.ppt

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“ 部 编 -本 ” 语 文 教 材 的 编 写 理 念 、 特 色 与 使 用 建 议

;“部编本”语文教材的编写 理念、特色与使用建议 ;;;;;;;;;;;;;;;;;;创新点之一;;变化;课文选篇四标准 ;选文的变化;创新点之二;;初中的五个板块;小学低年级分三个板块;;;;双线组织单元结构;小学的单元设计;初中的单元设计栏目;创新点之三;;体现知识体系和能力点的五个渠道;;备课时注意一;备课时注意二;备课时注意三;阅读技能的习得;“隐在”的知识体系;不要体系化,但要有体系;创新点之四;两种课型不同;区分两种课型;“三位一体”的教学结构;;创新点之五;;;建议与推荐;创新点之六;;汉语拼音教学注意两点;;创新点之七;;;新教材新挑战;教材教法培训

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